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EL COACHING Y LA GESTION DEL TALENTO HUMANO


Enviado por   •  13 de Noviembre de 2018  •  Informe  •  6.250 Palabras (25 Páginas)  •  194 Visitas

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EL COACHING Y LA GESTION DEL TALENTO HUMANO

CESAR AUGUSTO ACOSTA

ANDRES FELIPE DUARTE

HANNS LOCKWAR SANCHEZ

CORPORACIÓN UNIVERSITARIA REMINGTON UNIREMINGTON

TECNOLOGO EN GESTION LOGISTICA

CAT ARMENIA

ARMENIA QUINDÍO

Fecha de presentación

EL COACHING Y LA GESTION DEL TALENTO HUMANO

CESAR AUGUSTO ACOSTA

ANDRES FELIPE DUARTE

HANNS LOCKWARD SANCHEZ

ANGELA MARIA ALZATE MANJARRES

Informe final de diplomado Herramientas Coaching para optar al título de Tecnólogo en Gestión Logística

CORPORACIÓN UNIVERSITARIA REMINGTON UNIREMINGTON

TECNOLOGO EN GESTION LOGISTICA

CAT ARMENIA

ARMENIA QUINDÍO

Fecha de presentación

NOTA DE ACEPTACIÓN

Firma del presidente del jurado

Firma del jurado

Firma del jurado

Armenia, fecha de sustentación

Agradecimientos

Agradecemos a DIOS por habernos permitido llegar a este punto de nuestra carrera profesional y por permitirnos lograr nuestros objetivos, a nuestros padres por los esfuerzos en este proceso, por creer en nosotros y apoyarnos a cada momento, sin ellos esto todo esto hubiera sido imposible; a nuestros hermanos por su apoyo incondicional. A nuestros compañeros y tutores de clase por compartir grandes momentos y brindarnos mutuo apoyo para que este logro sea posible. A la profesora ÁNGELA MARÍA ALZATE MANJARRÉS que siempre ha tenido disponibilidad y compromiso le agradecemos por su apoyo, motivación y orientación en este proceso. Por otro lado, nos sentimos agradecidos con cada uno de los integrantes de nuestro grupo de trabajo. Lo cual ha sido una gran bendición en todo sentido por lo que no cesan las ganas de decir que gracias a nuestro compromiso y esfuerzo esta meta está cumplida.

Resumen

        

Este escrito tiene como objetivo principal, definir el coaching empresarial como estrategia de desarrollo, para incrementar la productividad en las empresas, esto bajo la situación  real de las personas que integran las organizaciones; además puede ser útil para que las entidades encargadas den apoyo a la población y ayuden a resolver algunos de los problemas que se presentan por falta de una productividad alta o una comunicación y correlación entre las áreas de cada entidad.

La importancia de este escrito radica, entonces, en el impacto social que pudiera tener no solo para las entidades si no para cada funcionario que aplique las estrategias de coaching respectivas según sus competencias explorando cada uno de los factores individuales que le pueden aportar a la entidad y a su vida profesional, la utilidad que despierta el coaching para los altas directivas de las empresas se da hoy en día debido a que es una herramienta dinámica y dialéctica que busca a través de técnicas de análisis y motivación el crecimiento personal y grupal en pro de las empresas, su objetivo es hacer  mejor a quienes toman parte en él, es decir, llevar a cabo un cambio en función de una serie de objetivos concretos.

La productividad debe llegar a un nivel óptimo para obtener el máximo potencial de sus colaboradores llegando a que todas las entidades sean reconocidas por su servicio. Para conseguir estos resultados, las estrategias gerenciales se han interesado en aplicar  técnicas de entrenamiento enfocadas al talento humano de la organización. Una de las técnicas que ha tenido mayor trascendencia de acuerdo resultados obtenidos es el coaching desde un entorno empresarial.

Tabla de Contenido

  1. INTRODUCCION        8

  1. IDENTIFICACION DEL PROBLEMA        10
  1. Planteamiento del problema……………………………………………………...10
  2. Formulación del problema…………………………………………………….....13
  3. Sistematización del problema………………………………...……………….....13
  1. OBJETIVOS        14
  1. Objetivo general………………………………………………………………….14
  2. Objetivos Específicos…………………………………………………………….14
  1. JUSTIFICACION        15
  1. MARCO TEORICO        17
  1. TIPO DE ESTUDIO Y DISEÑO METODOLOGICO……………………………19
  1. ANALISIS DE RESULTADOS        19
  1. Objetivo Especifico N 1………………………………………………………….19
  2. Objetivo Especifico N 2………………………………………………………….21
  3. Objetivo Especifico N 3………………………………………………………….24
  4. Objetivo Especifico N 4………………………………………………………….26
  1. CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES…………………………………
  2. BIBLIOGRAFÍA…………………………………………………………………
  1. Introducción.

Como humanos nuestra naturaleza nos invita constantemente a formar grupos, nuestras preferencias, gustos, fracasos y sentimientos son compartidos por lo cual somos seres sociales. Paradójicamente la búsqueda de estar acompañados nace de un deseo egoísta que es el de satisfacer nuestras necesidades y obtener nuestros propósitos personales.

Nacemos en estado más inmaduro que cualquier otro animal. Ello exige que el ser humano necesite de los demás en un modo absoluto. Necesita de los adultos, de los padres, que le ayudarán a sobrevivir y a madurar.

Arnold Gehlen (1904-1976) Filósofo alemán “ meditó sobre esta "naturaleza precaria" del ser humano y señaló que, como nacemos poco dotados anatómica y fisiológicamente para ser autónomos, sustituimos nuestra falta de potencia o de agilidad por los recursos de nuestra inteligencia, que va madurando en sociedad, paso a paso.”

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