EVALUACION DE DINAMICA DE GRUPOS

“AÑO DE LA UNIVERSALIZACIÓN DE LA SALUD” [pic 1][pic 2]

[pic 3]

DOCENTE: Mg. Estrada Montero de Abramonte Yuvicza

CURSO: Dinámica de Grupos

TEMA:

CICLO: III

INTEGRANTES:  

ALBINO EVANGELISTA JHELITZA

MENDOZA PARDO ALEXANDRA FIORELLA

BENDEZU PEREZ LUIS ANDERSON

RAMIREZ LINO CLEVER RIZTHER

SHUAN PEREZ KAREN MEDHYT

VELASQUEZ CARDENAS JESSENIA CRISSEL

[pic 4]

. TIPOS DE EVALUACIONES:

1. Evaluación general: Pretende medir todos los aspectos genéricos del proceso y el trabajo del grupo, y que no profundiza en ninguno de ellos en particular.
2. Evaluación del trabajo en grupo: Hace hincapié en los aspectos operativos y de la eficacia del trabajo en grupo.
3. Evaluación de reuniones: Tiene por finalidad detectar los errores basados en lo que da una reunión y recoger ideas para el mejor funcionamiento grupal y sucedido en el transcurso de una reunión como también recoger sugerencias para mejorar el funcionamiento y desarrollo de las reuniones siguientes.
4. Evaluación del clima grupal: Mide fundamentalmente el grado de cohesión y lo que le pertenece en lo que se opina grupalmente.
5. Evaluación de la conducta personal en el grupo: Tiene por objeto ayudar a que se desarrollen actitudes de cada persona de trabajo de forma grupal y del comportamiento relacionado al grupo.
6. Evaluación del tipo de interacciones grupales: Relaciones grupales o diferentes ideas de los participantes del grupo.

[pic 5]

¿QUE SE VA A EVALUAR?

1. Hechos
2. Datos
3. Conceptos
4. Actitudes
5. Procedimientos

¿POR QUÉ SE VA A EVALUAR?

• Para determinar los aspectos positivos del grupo.
• Para tener en cuenta la dinámica con la que trabaja en grupo, su estructura, normas y dificultades.
• Tener en cuenta que si existe empatía en el grupo.
• Para mejorar la eficacia de los objetos, tareas y para prever errores y rectificarlos.
• Para difundir cambios necesarios.

LA IMPORTANCIA DE EVALUAR

Toda acción de los seres humanos es evaluada para conocer las metas que está alcanzando tanto como sus debilidades y fortalezas y que de acuerdo a aquello pueda mejorar, sino no se sabría si el grupo está mejorando o en todo caso si está de mal en peor. Evaluar no es algo fácil ya que todos tendemos a cometer errores, pero tenemos que recibir críticas constructivas, si eso no nos ayuda a mejorar ya es por decisión bien sea del grupo o personalmente. Quienes realizan la evaluación deben ser personas de fuerte carácter, pero justas con lo que darán a evaluar y que puedan estar informados sobre las funciones de la Dinámica de Grupos. Es necesario dar a conocer que a las personas no se sienten cómodas cuando saben que van a ser evaluadas, tanto en los grupos como también de manera individual.[pic 6]

...