Dinámica Grupo

1. Rueda de creatividad

Se colocan en círculo todos los alumnos (si parecen demasiados, 2 grupos) y deben ir pasando un folio al siguiente tras decir lo que podría ser. Es echarle imaginación, reírse y no repetir. Ejemplos: es un poema, es un mantelito, es un catalejo (y lo enrolla)...

No se dan más explicaciones que: “hay que ir pasando esto al siguiente y decir lo que es, por ejemplo unas instrucciones”. Si en algún momento la cosa decae (y no se les ha ocurrido a ellos), el animador puede decir algo que suponga doblar, enrollar o incluso cortar la hoja.

2. Palabras derivadas

Mientras siguen dispuestos en círculo hay que decirle una palabra (la que quieran) al que tienen a su derecha. Cuando todo el mundo tiene su palabra copiada en un papel, escribe en él todas las palabras que usen todas las letras de la palabra original (lógicas o no, conocidas o no, gramaticalmente correctas o no). Ej: COCHE, Checo, coceh, hecco, cecho, oecch, ...

Cuando pasan 60, 90 segundos (los que se consideren), el propio autor debe elegir la palabra que más le gusta haber inventado.

3. Diccionario

El papel con la palabra elegida, se pasa al de la derecha. Y cada cual tiene que inventar una definición de la palabra que le toca, con el siguiente esquema: se reparten números del 1 al 5 entre todos los chicos. Cada cual está atento al número que le toca: 1, 2, 3, 4, 5, 1, 2, 3, 4, 5, ...

Los que les toca el 1 usan la palabra para definir un animal.

Los que les toca el 2 usan la palabra para definir un vegetal.

Los que les toca el 3 usan la palabra para definir un personaje.

Los que les toca el 4 usan la palabra para definir un producto.

Los que les toca el 5 usan la palabra para definir un extraterrestre.

4. Entrega de premios

Se les junta por números o grupos (los 1’s, los 2’s, o los animales, los vegetales,...). Y cada grupo hará de jurado para elegir la mejor definición de una categoría que no sea la suya. Una vez elegida la mejor definición, preparan el discurso de entrega de premios y el propio premio.

Finalmente, se realiza la entrega de premios a los agraciados.

5. Teatro

Reunidos nuevamente por los mismos grupos que antes, y con la palabra ganadora en mente, preparan un teatrillo breve en el que la protagonista sea la palabra definida. Puede ser teatro o anuncio con slogan....

Una vez representado, termina la dinámica.

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