El comportamiento organizacional . Comportamiento juvenil

Antecedentes

La psicología como tal nace en Alemania, Wundt en 1870 introdujo el término Psicología, no obstante, hasta mediada década de los ochenta cuando se toma esta denominación  como estándar separándose de la filosofía y creándose como independiente y dar lugar la término como nueva ciencia lo que hoy conocemos de psicología. En el momento en que tenemos las ideas esenciales del contexto histórico de la psicología, tenemos que llegar al meollo del asunto donde estas empresas se reunieron  y formaron esta ciencia. La psicología  no se ve como una ciencia diferente, sino que el  uso de información en el campo universal, en este sentido, su desarrollo depende de  libros y artículos, con respecto a esto nos damos cuenta de que: “Podemos descubrir sus  antecedentes, en las negociaciones de la psiquiatría  y al mismo tiempo, similar a la ciencia actual, en Alemania comienza entre el centro del  siglo XIX y el comienzo del XX. Cientos de años, a causa del alemán Wilhelm Wundt organizador  del primer laboratorio psicología experimental en la Universidad de Leipzig, y  surge varios manuales como el de Comte (1798–1857), el creador del positivismo, Wilhelm Dilthey (1833–1911) publica el primer volumen de su obra Introducción a las ciencias del espíritu, donde sostiene que la historia, la filosofía, la psicología, el arte, quien distribuyó el libro La Appendibilité (1900), que reunió los principales  trabajos identificados con la "Investigación de la psicología". Una gran parte de los compromisos asumidos en este momento han sido establecidos por  analistas o asesores a través de la producción de artículos, no se crean como información discreta  o autónoma sobre las ciencias fundamentales. Los compromisos hipotéticos que se hacen  empoderar al trabajo interdisciplinario del estudio del cerebro y comportamiento humano creando mejores  bases para establecer la investigación de la ciencia de la psicología.

Evidentemente esta no es una ciencia que se haya creado sola, independientemente de si  lo consideramos como parte de la ciencia del cerebro, como parte del estudio del comportamiento o como una que logra  la solidaridad entre las dos. La ciencia del cerebro no tiene un avance individual, pero es la  utilización de información mental para el estudio del comportamiento. Con respecto al trabajo de estudiar al ser humano en América Latina, vemos que ha ido creciendo gradualmente en nuestro  distrito. Sepa que el avance de la investigación del comportamiento ha sido más prominente en las  naciones anglosajonas que en América Latina, sin embargo implica que en nuestras naciones el  trabajo del investigador aún no se ha situado en el nivel y el compromiso genuino que puede  tener, confío en que con este documento puede contribuir aquí y allá a este objetivo. La interrelación de la ciencia y el ser humano es evidente, ya que la Psicología contempla la  conducta y el carácter cuando todo está dicho; cada uno de su naturaleza específica se prepara para mostrar lo que es apropiado para luego  extender y desarrollar la interrelación y la complementariedad y de esta manera llenar como una  razón para reunirse en un prácticamente equivalente a enseñar como es la psicología.  (Jaramillo, 2007)

El comportamiento social para comenzar necesitamos  tener un conocimiento más claro de lo que es esta rama  necesitamos recogemos algunas de las posibles definiciones con el fin de dar cabida a la  pluralidad terminológica y su significado. Al hablar del comportamiento de los seres humanos la psicología e general será parte de esta investigación.

Los autores se refiere al uso sin distinción del comportamiento  como: De igual modo, (Times Graphics, 2021) define la teoría del comportamiento organizacional  como El comportamiento organizacional surge gracias a la comunicación, ya que esta se puede desarticular por partes para entender el comportamiento humano dentro de una organización, donde todo obedece a la forma como se comunique y asimile la información dentro de la organización. La comunicación dentro de la organización es muy importante ya que ayuda a mantenerla unida y proporciona medios para que fluya la información adecuadamente, y de esta forma mejorar criterios, motivar a los empleados y ayudar a cumplir los objetivos de la organización.
La teoría del comportamiento (o teoría behaviorista) de la administración vino a significar una nueva dirección y un nuevo enfoque dentro de la teoría administrativa: el enfoque de las ciencias del comportamiento (behavioral sciences approach), el abandono de las posiciones normativas y prescriptitas de las teorías anteriores (teoría clásica, de las relaciones humanas y de la burocracia) y la adopción de posiciones explicativas y descriptivas. Es el estudio del funcionamiento y de la dinámica de las organizaciones y de cómo los grupos y los individuos se comportan dentro de ellas. Es una ciencia interdisciplinaria y casi independiente. Como la organización es un sistema cooperativo racional, solamente puede alcanzar sus objetivos si las personas que la componen coordinan sus esfuerzos con el fin de lograr algo que individualmente jamás conseguirían.Por esa razón la organización se caracteriza por una división racional del trabajo y por una determinada jerarquía. En 1947 surge en los estados unidos un libro que marca el inicio de la teoría del comportamiento en la administración: el comportamiento administrativo, de Hebert Simon. Este libro que alcanzo gran repercusión, constituye un ataque indiscriminado a los principios de la teoría clásica y a la aceptación con las debidas observaciones y correcciones de las principales ideas de la teoría de las relaciones humanas, el libro constituye el inicio de la llamada teoría de las desiciones. La teoría behaviorista se fundamenta en el comportamiento humano, sin embargo el behaviorismo de watson trajo a la psicología una metodología objetiva y científica basada y científica en la comprobación experimental, en oposición al subjetivismo de la época pero centrándose en el individuo, haciendo un estudio de su comportamiento con relación a factores externos (ambiente, relaciones interpersonales etc.) y factores internos (aprendizaje, estimulo, reacciones de respuesta hábitos etc.)

El campo que aquí se intenta delimitar se denomina Psicología Social esta  sería una rama científica interdisciplinaria, todavía por construir, que en principio parece  subordinada a tres campos de conocimiento científico que se yuxtaponen en ella: sociología, psicología entre otras y cuyo punto de referencia está en la sociología. No obstante,  como el mismo autor lo señala, esto es equívoco, ya que el objeto de estudio no surge de las  relaciones entre la psicología, la sociología , sino entre la psicología social , comportamiento y actitudes , a un nivel científico, y en este sentido se “ocupa del estudio de las relaciones  interpersonales respecto de las conductas humanas” (Barnard, 1937 )

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