Estres laboral. técnicas de resolución de problemas

PURPOSE

PROPÓSITO

Estas actividades de laboratorio incluyen las aplicaciones de técnicas  de varios agentes terapéuticos con calor como hydrocollator packs (calientes), parafina, Fluidotherapy ™, diatermia de onda corta, y la crioterapia. Se espera que los estudiantes ya sea que reciban o den tratamientos  a sus compañeros de clase,  lleven un registro de las observaciones de ambas perspectivas, como se indica. Los ejercicios están diseñados para permitir que los estudiantes  puedan comparar diferentes técnicas de aplicación, determinar el tratamiento alternativo, aprender a describir y documentar las sensaciones de las diferentes formas de calor terapéutico y el frío, y comenzar a familiarizarse con las similitudes y diferencias entre los agentes térmicos.

OBJECTIVES

 Following the completion of this lab activity, the student/learner will be able to: • Describe the normal sensations perceived in response to the application of a variety of thermal agents through having the agents applied to them by a class- mate and recording the sensations. The thermal agents for this exercise include: • hydrocollator packs • paraffin • Fluidotherapy™ • shortwave diathermy • cryotherapy • Identify practical application techniques and challenges for thermal agents by participating in problem-solving activities in guided lab activities using physical agents. • Integrate the problem-solving process into the application of therapeutic heat for a patient by practicing the techniques with a classmate, discussing outcomes and soliciting feedback. • Integrate the problem-solving process into the application of therapeutic cold for a patient by practicing the techniques with a classmate, discussing outcomes and soliciting feedback.

OBJETIVOS

Tras la finalización de esta actividad de laboratorio, el estudiante  será capaz de:

• Describir las sensaciones normales percibidas en respuesta a la aplicación de una variedad de agentes térmicos aplicados  por un compañero de clase y el registro de la sensaciones.

Los agentes térmicos para este ejercicio son:

• paquetes • hydrocollator parafina • Fluidotherapy ™ • onda corta diatermia • crioterapia

• Identificar las técnicas de aplicación práctica y los desafíos para los agentes térmicos mediante la participación en actividades de resolución de problemas en las actividades de laboratorio guiadas utilizando agentes físicos.

 • Integrar el proceso de resolución de problemas en la aplicación de calor terapéutico a un paciente mediante la práctica de las técnicas con un compañero de clase, discutiendo los resultados y solicitando comentarios.

 • Integrar el proceso de resolución de problemas en la aplicación de frío terapéutico a un paciente mediante la práctica de las técnicas con un compañero de clase, discutiendo los resultados y solicitando comentarios.

EQUIPO QUE SE NECESITARA

Toallas batas almohadas y fundas de bolsas de plástico   temporizador de hydrocollator (varios tamaños) Packs de parafina Fluidotherapy ™ diatermia de onda corta de los cubos de hielo termómetro baño de hielo.

Precauciones y porque

Precauciones                                                               porque?

Las heridas abiertas :Nueva granulación de tejido es sensible al calor, el frío y la presión y puede que no sea capaz de soportar el calor o la aplicación de frío. Sin embargo, el calor puede aumentar la circulación en la zona una vez que la herida se cierra. La sensación de la piel debe estar intacta para administrar el calor o el frío.

Calor del Embarazo  puede ser beneficioso , sin embargo , no debe ser aplicado sobre el útero de una embarazada, ya que puede aumentar la circulación al feto , y los efectos de esto no se han estudiado .

La edad avanzada:  Si el paciente tiene la sensación intacta y es fiable , entonces la aplicación de calor o frío puede ser indicado . Sin embargo , si el paciente tiene piel frágil  que no blanquea bajo presión o que pueden no ser capaces de adaptarse al aumento de la temperatura de la aplicación de calor .

Menstruación calor aplicado a la parte baja de la espalda o sobre la pelvis de una mujer durante la menstruación puede aumentar el flujo menstrual. Si ella esta preparada para esto, a continuación, la aplicación podría ser indicada dependiendo de los signos y síntomas de la diagnosis terapia física.

 Deterioro cognitivo: Si un paciente es capaz de comunicar las sensaciones de calor , la capacidad de frío , y dolor de manera significativa , entonces puede ser aplicado . Sin embargo , estos pacientes deben ser estrechamente monitorizados. La experiencia previa Si un paciente ha tenido una mala respuesta a la solicitud del agente térmico físico en el pasado,  puede ser menos receptivo al agente de intentarlo de nuevo. Sin embargo , es importante que el profesional eduque al paciente y explique los beneficios potenciales de cualquier modalidad antes de que se aplique .

CONTRAINDICACIONES Y POR QUÉ

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LAB ACTIVITIES Hydrocollator Packs (Hot Packs)

ACTIVIDADES de  Laboratorio  Hydrocollator (compresas calientes)

TÉCNICAS DE APLICACIÓN 1. Seleccione tres compañeros / pacientes que tendrán paños calientes aplicados a la espalda inferior. Va a posicionar cada uno de ellos de manera diferente para comparar la conducción de energía térmica desde el paquete caliente a cada uno de los pacientes. Al igual que con todos los tratamientos, inspeccione el área y tenga en cuenta la presencia de cicatrices, edema, defensa muscular, o deterioro en la sensación. Recuerde, las cicatrices no pueden conducir el calor como en las áreas más uniformemente sin cicatrices.

Prono

1. Posición del paciente 1 prono con una almohada debajo de su abdomen y tobillos para reducir la lordosis y el tratamiento de permiso en una posición neutral de la columna (Fig. 3-1).

2. quite un envase de tamñano estandar caliente  y colóquelo en una cobertura comercial. Coloque una toalla doblada sobre el área de tratamiento, y coloque la compresa caliente en la parte superior de la toalla doblada. Coloque al paciente.

3. Pida al paciente que describa lo que él o ella  siente en la parte posterior en los intervalos señalados y registrar las descripciones en la tabla siguiente.

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