HISTORIA PSICOLOGICA colegio “Los Precursores”

HISTORIA PSICOLÓGICA

1. DATOS DE FILIACIÓN

Nombres y apellidos                        : Brenda B.

Edad                                        : 16

Sexo                                        : Femenino

Lugar y fecha de nacimiento                : 23 de junio del 2005

Grado académico                                : 5to “C”

Lugar que ocupa en la familia                :1 de 4 (mayor)

Con quiénes vive                                : Con la madre y 3 hermanos

Nombre, edad e instrucción del padre        : Roy Brioso Flores, 37 años, secundaria inconclusa

Nombre, edad e instrucción de la madre        : Rosa Cabello Lujan, 35 años, secundaria inconclusa

Institución Educativa                        : Los Precursores IE

Domicilio                                        :

Fechas de entrevista y evaluación        : 25/09/2021

Entrevistadores                                : Diego Garay Marroquín

                                                  Juan Manuel De La Cruz

1. MOTIVO DE CONSULTA

El caso fue derivado por la tutora del colegio “Los Precursores”, indicando que la estudiante presenta problemas emocionales a causa de la pandemia y el encierro, en relación al aprendizaje la maestra señala que la estudiante no ingresa a clases por ningún medio virtual.

La madre de la estudiante indica que su hija en el colegio no fue sobresaliente, siempre aprobaba los años escolares con dificultad, pero que a partir de la pandemia se complicó su rendimiento, llegando hasta no entrar a sus clases ni presentando las tareas asignadas, agregando que tampoco ve esfuerzo ni interés de la estudiante por mejorar su rendimiento escolar, estando en riesgo de reprobar el año.  Por otro lado, la madre de la alumna refiere que su hija tiene problemas de visión y que aun así prefiere sentarse en los últimos lugares del aula, expresando que lo hace “porque quiere pasar desapercibida y que nadie la note”, además de que no quisiera que nadie le converse. Por otro lado, en repetidas ocasiones la estudiante ha expresado a la madre que “no quisiera vivir más” “la vida no tiene sentido” “¿por qué no me muero?”.

La madre de la estudiante expresa que le preguntó a su hija “¿crees que soy mala madre?” a lo cual su hija le respondió si, agrega además que la estudiante la culpa por cosas que no le agradan de ella físicamente

Con respecto al uso de celular, la madre de la alumna agrega que su hija le dedica muchas horas al dispositivo para actividades no relacionadas con tareas del colegio, además la madre indica que la alumna no le gusta compartir tiempo con su madre ni hermanas, generalmente pasa la mayor parte del tiempo en su habitación. Así mismo, que su alimentación no es la adecuada, duerme gran parte del día y por las noches se desvela hasta altas horas de la madrugada entreteniéndose con el celular. Finalmente, la madre de la estudiante indica que solo a veces le ayuda con las tareas del hogar, y cuando lo hace es de una forma molesta e incómoda. La madre expresa que “por no renegar, la dejo que haga lo que quiera”.

1. ANTECEDENTES PERSONALES Y FAMILIARES

Embarazo: La madre de la estudiante indica que la gestación estuvo dentro de lo esperado, nació a los 9 meses con 9 días, también que asistió a sus exámenes médicos, aunque no con regularidad.

Parto: La madre de la estudiante indica que el parto fue de forma natural, sin ningún inconveniente. Resalta que Brenda nació con muy bajo peso.

Desarrollo psicomotor

Examen de reflejos: La madre de la alumna refiere que no recuerda la valoración del examen APGAR, pero sí recuerda que los médicos le refirieron que la recién nacida presentaba una tonalidad amarilla en la piel.

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