Inforne Teoria de ERC (Existencia- Relación -Crecimiento)
Enviado por taborre • 16 de Febrero de 2025 • Informe • 843 Palabras (4 Páginas) • 34 Visitas
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UNIVERSIDAD DE CARABOBO
FACULTAD DE CIENCIAS ECONOMICAS Y SOCIALES
ESCUELA DE ADMINISTRACION COMERCIAL Y CONTADURIA PÚBLICA
ASIGNATURA: COMPORTAMIENTO ORGANIZACIONAL
CAMPUS BARBULA
Teoría de ERC
(Existencia- Relación -Crecimiento)
Profesora: María Aira Medina Estudiantes:
Kris Corredor 29.998.733
Ruth Contreras 30.768.030
Daniel Faraco 21.030.097
Andrea Marín 30.988.108
Carolain Ospino 30.295.753
Mario Taborre 30.922.075
Jeyson Valera 25.985.761
Mariannys Murrego 30.704.125
4 de noviembre.
La teoría de Existencia, Relación y Crecimiento (ERC), es una teoría desarrollada en la década de 1970 propuesta por Clayton Alderfer, es una versión revisada de la teoría de las necesidades de Maslow. Alderfer simplificó las cinco necesidades de Maslow en tres categorías: existencia, relación y crecimiento. Esta teoría busca explicar la motivación en el entorno laboral y cómo las necesidades humanas influyen en el comportamiento de los empleados.
La necesidad de existencia corresponde a las necesidades básicas de la vida, como alimentos, agua, aire, seguridad y condiciones laborales adecuadas. Estas necesidades son fundamentales para la supervivencia y la seguridad física del individuo, y se encuentran en la base de la pirámide de necesidades de Alderfer.
La necesidad de relación incluye las necesidades de interacción social, aceptación, pertenencia y afecto. Estas necesidades están vinculadas con la búsqueda de relaciones interpersonales significativas y el deseo de ser parte de un grupo. En el entorno laboral, se manifiestan en la importancia de las relaciones con compañeros de trabajo y superiores.
La necesidad de crecimiento se refiere a la necesidad de desarrollo personal y profesional, el deseo de aprender, mejorar y alcanzar el potencial máximo. Esta categoría engloba las aspiraciones de autorrealización y realización personal, similar a la cima de la pirámide de Maslow.
Características clave de la Teoría ERC:
A diferencia de la teoría de Maslow, las necesidades no se organizan de manera jerárquica, sino que pueden ser activadas simultáneamente.
Las necesidades de un nivel superior no necesariamente deben satisfacerse antes de que se activen las de un nivel inferior.
Además, la teoría de ERC introduce el concepto de frustración-regresión. Si una persona se siente frustrada en su intento de satisfacer una necesidad más alta, puede retroceder a una necesidad más básica. Por ejemplo, si no logra desarrollarse profesionalmente, puede concentrarse en mejorar sus relaciones interpersonales.
La teoría de ERC también permite la satisfacción simultánea de múltiples necesidades. Un empleado puede estar motivado por la necesidad de seguridad laboral (existencia) y, al mismo tiempo, buscar oportunidades de crecimiento profesional.
En el contexto organizacional, los gestores pueden utilizar la teoría de ERC para identificar y abordar las diversas necesidades de los empleados. Al reconocer que las personas tienen diferentes motivaciones, pueden crear estrategias más efectivas para mejorar la satisfacción y el rendimiento laboral.
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