LA PERSPECTIVA INTERINDIVIDUALISTA

LA PERSPECTIVA INTERINDIVIDUALISTA

La ciencia social necesita una integración psicología, la sociedad moderna demanda una comprensión más profunda y un tratamiento menos sesgado de los problemas grupales. Los primeros años de la década de los 50 fueron los años de apogeo de la investigación en los pequeños grupos. En esta época, el área de los grupos estuvo denominada por las tres escuelas de la sociometría (Moreno) dinámica de grupos (Lewin) y pequeños grupos (Bales) Moreno introdujo el teatro de la espontaneidad, en psicodrama, el sociodrama y el test sociométrico para el análisis de la estructura del grupo. Lewin se interesaba por el espacio vital de un actor y las barreras para el cambio en el espacio social. Bales desarrollo el método de categorías para analizar los procesos de integración que ha sido ampliamente utilizado para describir la dinámica de los grupos de resolución de problemas. En los últimos años la escuela de los grupos pequeños desarrollo una vertiente aplicada bajo la forma de grupos de autoanálisis organizados en el marco académico, donde los alumnos tenían que aprender a analizar sus propias formas de interacción.

La tendencia a ver la psicología social dentro de un contexto social, político y económico prácticamente desapareció, lo que provoco el retroceso de péndulo hacia el enfoque del individuo, que se ponía de manifiesto hasta en el estudio de los grupos. Este panorama, como era de esperar también repercutió del estudio de la temática grupal, que se refugió en terrenos menos arriesgados. El ambiente represivo supuso en la psicología de los grupos una vuelta atrás que encontró en el individualismo el campo propicio para desarrollar sus investigaciones la transformación del grupo en u  sistema cerrado acentuación de la uniformidad del proceso grupal básico y psicologisacion de los procesos grupales son tres características de la evolución que sufrió la dinámica de grupos en los años 50.

Como hemos visto, los años 50 fueron años en los que el apogeo de la investigación sobre los pequeños grupos fue constante. Para bien el grupo no existe, solo existen agregados de individuos. El grupo es una fantasía de los individuos en estado regresivo y despersonalizado, el grupo existe por el hecho de que la regresión implica para el individuo una pérdida de su “particularidad individual” que se iguala con una despersonalización.

Bion considera que existen tres supuestos básicos dentro de un grupo: dependencia, emparejamiento y ataque-fuera, dependencia “consiste en el grupo se reúne a fin de lograr el sostén de un líder de quien depende para nutrirse material y espiritualmente y para obtener producción” se manifiesta a través de la individualización del líder, al cual se le atribuyen poderes mágicos para volver los problemas del grupo. El grupo que opera bajo este supuesto básico se caracteriza por la inmadurez e ineficacia en las relaciones de grupo. El supuesto de

emparejamiento es “el sentimiento de esperanza en sí mismo debe tomarse como una evidencia de grupo de emparejamiento existe aun cuando aparentemente no haya otra prueba. Por último el supuesto de ataque-fuga cuando “el grupo se ha reunido para luchar o para huir de algo.

Bennis y Shepard

Como todas la teorías psicoanalistas del grupo, la teoría de Bennis y Shepard se centra en el estudio del grupo terapéutico, estos autores formularon una teoría sobre “el desarrollo de los grupos” cuya meta explicita es el mejoramiento de sus sistema intensos de comunicación”. Estos autores, considerando el grupo como un organismo, se encuentran en los fenómenos propios del desarrollo del aprendizaje, especialmente, de la madurez del grupo.

La madurez grupal depende, por tanto de los factores principales: resolver los conflictos internos y conseguir un consenso interno.

Thelen y Stock

Estos autores parten de la importancia de Bion, aunque su objetivo es superar algunos de los problemas que plantea su punto de vista así, estudian el grupo como un todo; pretenden llevar a cabo una definición precisa y operativa de todos los constructos empleados por Bion; señalan que su enfoque es microscópico y experimental frente al global e interpretativo de Bion, y los grupos empleados son grupos de formación o experienciales en lugar de terapéuticos.

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