Modelos de Intervención Psicologica.
Enviado por muryto22 • 26 de Junio de 2016 • Trabajo • 1.173 Palabras (5 Páginas) • 227 Visitas
MODELOS APLICADOS A LOS CAMPOS FASE INTERMEDIA 1
ACTIVIDAD COLABORATIVA
JUAN ESTEBAN TENORIO MOSQUERA Código: 16930298
LADY GIOVANNA MURILLO FERNANDEZ Código: 38794953
Grupo # 43
Tutora:
EMILCEN PEREZ GALLO
Curso: Modelos de Intervención Psicológica
Universidad Nacional Abierta y a Distancia - UNAD
Escuela de Ciencias Sociales Artes y Humanidades
Programa de Psicología
Palmira, Mayo de 20
PRESENTACIÓN
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PLANTEAMIENTO DEL CASO
PROBLEMÁTICA: Violencia Intrafamiliar.
Sandra es una mujer de 40 años, en condición de discapacidad auditiva y de lenguaje, es madre soltera y tiene un hijo de 8 años, el cual no posee ningún tipo de discapacidad y está cursando cuarto grado de primaria.
Trabaja los fines de semana en la heladería de uno de sus hermanos mayores, quien está pendiente de ella y le ayuda con el cuidado del niño, se llama Carlos, tiene 45 años, es casado y también tiene un hijo de 8 años como ella.
La madre de Sandra y Carlos se llama Janeth, tiene 65 años de edad, es viuda y ama de casa, tuvo 8 hijos; el padre se llamaba Gregorio. Esta señora rechaza a su hija por su condición de discapacidad, y pese a que Sandra convive en la misma casa con su madre, la hecha constantemente, la agrede físicamente en algunas ocasiones, y le hace maldades como por ejemplo irse y dejarla por fuera de la casa cuando se da cuenta que Sandra sale con su niño, le alega sin motivo o justificación y hasta le ha cortado los servicios públicos.
Por su discapacidad su madre nuca la ha podido aceptar y desde muy pequeña la maltrataba, motivo por el cual unas tías de Sandra hermanas de su padre se la llevaron cuando aún era una niña a vivir con ellas a otra ciudad. Pero Sandra posee un carácter conflictivo y no pudo adaptarse a vivir con sus tías, lo que hizo que tiempo después regresara a la ciudad donde nació y por ende a la casa de sus padres, situación que no le gustó para nada a su madre, pero que le toco aceptar porque entre todos sus hermanos se pusieron de acuerdo en que ella tenía derecho de vivir en la casa paterna, además porque que no cuenta con las condiciones para sostenerse económicamente y suplir todas las necesidades y gastos básicos tanto de ella como de su hijo, puesto que el padre del niño nunca respondió.
A partir de la muerte de su padre Sandra recibe mensualmente una pensión que comparte con su madre y con la que colabora pagando los servicios, además con la misma sobreviven ella y su niño.
Debido a los conflictos permanentes que tiene con su madre, Sandra se ve entonces muy afectada emocionalmente y con depresiones contantes, por lo que su hermano Carlos, defendiendo a su hermana, discute con su madre y no le vuelve a hablar; decide buscarle ayuda de un profesional para que Sandra sea orientada y logre superar todas estas circunstancias difíciles que ha presentado desde su propia raíz familiar durante toda su vida.
A causa de lo ocurrido los demás hermanos se han alejado de la casa, ya que no quieren ponerse ni a favor ni en contra de ninguna de las dos.
MATRIZ DE VARIABLES
Variables significativas en el caso que pueden constituirse en objeto de intervención desde el rol profesional del psicólogo. | Fuentes de Información que pueden ayudarnos a ampliar nuestra compresión de cada variable propuesta (ejemplo, entrevistas, revisión documental, grupos focales). | Actores implicados | Lectura Psicosocial de cada una de las variables propuestas. |
1. violencia intrafamiliar | Entrevista personal estructurada a sus pariente cercano (Carlos, Hermano) Entrevista personal estructurada a otros parientes cercanos (grupo de sus otros hermanos) Observación y estudio individual- personal | Principal: Sandra Madre: Janeth Hermano: Carlos | Dentro del proceso normal del desarrollo y evolución de una familia, sus integrantes y el mismo sistema, se pueden encontrar situaciones de conflicto y crisis que traspasa su capacidad de respuesta, posibilitando un ambiente de interacción fundamentado en estrés y tensión en el grupo familiar, lo que puede desencadenar en conductas inadecuadas por parte de uno o varios miembros de la familia sobre los otros parientes causando daño físico, psicológico, emocional, sexual, económico o social por lo tanto es el resultado de la convergencia de un conjunto de procesos complejos como la historia personal de cada participante, el medio ambiente propiciatorio de las tensiones y de los conflictos y los valores culturales que incentivan las resoluciones violentas de los mismos que actúan como limitantes para la organización y el establecimiento de relaciones adecuadas que permitan el abordaje oportuno de la desavenencia. |
2. El Rechazo Parental | Entrevista estructurada a sus parientes cercanos (grupo familiar, sus tías paternas) Observación y estudio individual- personal | Principal: Sandra Madre: Janeth Hermano: Carlos Hermanos que quieran participar Tías paternas | El rechazo parental es la ausencia de calor, afecto o amor de los padres hacia sus hijos o el privarlos de éstos de modo significativo. Puede adoptar tres formas: a) hostilidad y agresividad; b) indiferencia y negligencia y, c) rechazo indiferenciado. Durante décadas, la investigación científica ha venido demostrando que los estilos parentales en los que predominan las manifestaciones de ira, agresividad y rechazo se relacionan con problemas de salud mental en los hijos. |
3. Conductas conflictivas | Análisis y evaluación familiar Observación directa del desarrollo individual | Principal: Sandra Madre: Janeth Hermano: Carlos | Como consecuencia del maltrato físico y psicológico dentro del núcleo familiar se presentan consecuencias negativas y trastornos de la personalidad, en los actores implicados, como ira, enojo, resentimiento, insatisfacción, ente muchas otras. Las cuales impiden al bienestar y desarrollo personal o del entorno familiar. |
ESQUEMA DE VALORACIÓN SITUACIONAL
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