Ocupaciones terapeuticas

Ocupación

Definición: son actividades que se realizan y tienen que tener significado para la persona

“ocupación se refiere a las actividades diarias, siendo en familia, individuales y con la comunidad que requieren tiempo y significado para la vida. Ocupaciones influyen cosas q la gente necesita hacer de acuerdo a lo esperado”

• La ocupación relaciona lo que uno quiere o le gusta con lo cultural.

• Las personas estamos ocupadas las 24 hs. del día
• Las necesidades y ocios son ocupaciones
• “si no hay interés, ni obligación o ni por gusto NO HAY OCUPACION”
• La TO da herramientas para que el paciente busque su ocupación de acuerdo a sus intereses, cultura, necesidades.

Características de la ocupación

• Naturaleza ocupacional (necesitamos ocuparnos las 24hs. Cuando hay una dificultad y no se tiene la necesidad, aparece el TO)
• Cada persona las nomina (puedo ubicarlo en la parte de la educación, religión, relajación, etc.)
• Cada persona le da un significado y valor ( importancia/ valor alto o bajo)
• Algunas se pueden realizar simultáneamente (tomar café y hablar por ej.)
• Son universales ( todos tenemos las mismas ocupaciones, solo cambia la forma de hacerlo)
• Tienen una finalidad/ objetivo
• El desempeño es individual (cada uno hace la ocupación. Por mas que este dentro de un grupo, el desempeño es de uno)

Dimensiones de las ocupaciones 

-visible: desempeño ocupacional, trabajar sobre lo q vemos

-invisible: satisfacción interés, valor (lo tenemos que tener en cuenta)

Áreas ocupacionales

AOTA creo el marco de trabajo (modelo americano)

8 áreas ocupacionales que hacen las personas diariamente: AVD, AIVD, OCIO Y TIEMPO LIBRE, TRABAJO, EDUCACION, PARTICIPACION SOCIAL, JUEGO Y DESCANSO Y SUEÑO.

1. AVD: actividades de la vida diaria, no son denegables (lo tengo que hacer yo), son básicas y simples (por ej. Bañarse, ducharse, higiene o arreglo personal, movilidad funcional, cuidado de la vejiga e intestinos, comer, vestirse, cuidado de los  dispositivos de atención personal : aparatos auditivos, gafas, ortesis, act. sexual)

1. AIVD: actividades instrumentales de la vida diaria. Aquellas actividades que son más complejas y pueden ser denegables. ( por ej. La preparación de la comida y limpieza , cuidado de otros, crianza de los niños, tomar el colectivo, manejo financiero/gestión del hogar, gestión de la comunicación, conducir y movilidad por la comunidad, actividades y expresión religiosa y espiritual, compras, responder a la emergencia)

1. Participación social:  diferentes formas de participación social ya sea con los padres, amigos, etc. cada uno tiene que adoptar ciertas reglas dependiendo de dónde este( participación  en la comunidad, en la familia, con compañeros y amigos)

1. Ocio y tiempo libre: ocio/esparcimiento son act. placenteras pero no son consideradas juego  (por ej. : mirar tele, tomar mate, hacer un curso, leer un libro). Tiempo libre es el espacio de tiempo que queda afuera de las obligaciones pero es llenado de ocupaciones. (exploración y participación en el ocio)

1. Trabajo: ocupaciones comprometidas que se realizan con o sin recompensa económica(intereses y act para la búsqueda de empleo, adquisición de empleo, rendimiento el en empleo, preparación para la jubilación, exploración para el voluntariado, participaciones como voluntariados)

• no implica buscar trabajo a la gente. Las TO colaboran con ese paciente para que tenga las herramientas para mantener o buscar un trabajo de acuerdo a sus gustos, destrezas, etc. La TO hace orientación vocacional, ayuda a la recalificación del puesto del trabajo (trabaja para la adecuación del paciente en el trabajo o en el rendimiento laboral) y ayuda a buscar intereses, por ejemplo al jubilarse suelen ponerse depresivo.

1.  Educación: - formal: responsabilidades que tiene que cumplir como horarios, exámenes en la universidad, colegio, etc.  / - informal: abarca los cursos que uno puede hacer y la educación en la casa. La TO exploraría q le gustaría hacer o a participar manteniendo la  actividad.

1. Descanso y sueño: se relaciona con el dormir y con el descanso ( por ejemplo: parar y decidir tomar una siesta. El cuerpo está acostumbrado a una rutina, la preparación del sueño es tan importante como el sueño.(descansar , preparación para el sueño y participación en el sueño)

1. Juego: actividad que genera placer, entretenimiento, diversión. (exploración del juego y participación en el juego)

FORMA OCUPACIONAL

Manera en la forma que se va a desarrollar la ocupación:

• Técnica: por ejemplo como sacarse un pulóver (propio de cada persona)
• Contexto: no es lo mismo en un restaurante que en la propia casa
• Requerimiento: depende de lo que tenga que hacer  por ej. requiere de un objeto o ciertas condiciones. Por ej.  Vestirse para ir al trabajo o de entrecasa

DESEMPEÑO OCUPACIONAL:

El hacer = la ejecución ------ el simple hecho de hacerlo

ADAPTACION

Por más que tengamos la actividad y el mismo contexto es modificado por:

1. Ciclo de vida: no es lo mismo un abuelo que un niño
2. Cultura ( vestimenta/ comida)
3. Roles (padre, madre, hijo, etc.)
4. Si hay discapacidad cambia la forma de realizar las ocupaciones

JERARQUIA DE LAS OCUPACIONES (Christiansen, 1991)

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Una ocupación está formada o desarrollada por la pirámide, ahí se puede ver toda la ocupación. Se la nombro “la pirámide de las ocupaciones”

Son 3 niveles:

1. Cada ocupación tiene un rol (marcado por la sociedad)
2. Cada rol tiene una serie de tareas
3. Cada tarea implica muchas actividades

• Cada una de las actividades nos van a dar habilidades o destrezas: por ejemplo cognitivas (atención, memoria), sensorial (escuchar, mirar), social (comunicación).

• Equilibrio ocupacional:

• Ocios, ocupaciones, satisfacción, necesidades
• Que la persona pueda hacer lo que quiere o necesita

• Desequilibrio ocupacional:

Cuando el equilibrio se rompe ya sea por una patología, accidente, algo ajeno a la act. que impide que lo haga por ej. Pobreza (depravación ocupacional)

INTERVENCION DEL TO ¿Cuándo?

1. Desequilibrio ocupacional: desbalance, generalmente por una patología en algunas ocupaciones ( no todas)

1. Depravación ocupacional: limitación externa, el problema es externo a la persona (por ej. No tener la calle asfaltada y no poder salir en silla de rueda )

1. Alineación ocupacional: falta de satisfacción, generalmente las ocupaciones se terminan dejando por eso.

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DESMPEÑO TAREA POR TAREA

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