Plan de trabajo contra el abandono.
Enviado por Selene Barrera • 7 de Julio de 2016 • Trabajo • 1.535 Palabras (7 Páginas) • 270 Visitas
Movimiento contra el Abandono Escolar
Formato para el Plan de Trabajo
Definición de Actividades, Fechas y Responsables
Plantel: ____________________ CCT: _____________________________ Ciclo: ________________________
Nombre del Director del Plantel: ______ __________________________
Meta abandono ciclo 2015-2016:________________________ _______
Variable | Indicadores | Meta (cuantificable) | Listado de Actividades a realizar para cada indicador | Fecha de realización de cada actividad | Responsables de cada actividad |
Abandono Escolar | Registro de factores de riesgo asociados al abandono escolar | Impartir 5 talleres y/o pláticas con temas de prevención durante el semestre |
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Fortalecer la comunicación con los padres de familia | 3 juntas de padres de familia. |
| 9, 10 y 17 de septiembre | ||
Base de datos de contacto de padres y tutores | 1 encuesta de registro de datos de padres y tutores |
| Segunda semana de septiembre | ||
Enviar mensajes por teléfono celular (SMS) u otro medio a los padres de familia | Todo el semestre | ||||
Registro semanal de los alumnos con inasistencias y comunicación con los padres de los estudiantes reincidentes. | 15 registros de inasistencias cada viernes durante el semestre agosto- diciembre 2015 17 registros de inasistencias cada viernes durante el semestre febrero- junio 2016 |
| Cada viernes de septiembre a diciembre Cada viernes de febrero a junio | ||
Registro de estudiantes con inasistencias | 70 registros diarios de alumnos que no asisten al plantel. |
| Todos los días de septiembre, octubre, noviembre y diciembre | ||
Monitoreo de los estudiantes con problemas académicos | 1 encuesta de alumnos de primer semestre de sus alumnos 3 registro de los alumnos con calificaciones reprobadas |
| Primera semana de septiembre | ||
Preguntar diariamente a todos los maestros que imparten materias de primer año quiénes no asistieron a la primer hora | 70 registros diarios de alumnos que no asisten a la primera hora durante el semestre agosto- diciembre 2015 |
| Todos los días del semestre | ||
Registro de resultados de las evaluaciones parciales | 3 registro de resultados e valuaciones parciales durante el semestre agosto- diciembre 2015 3 registro de resultados e valuaciones parciales durante el semestre Febrero- Junio 2016 |
| 1,2 de octubre 5,6 de noviembre 7,8 de diciembre 10, 11 marzo 27,28 de abril 30, 31 mayo | ||
Trabajo conjunto con el profesor responsable del monitoreo de los alumnos | 3 reuniones con el tutor grupal al semestre. |
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Reuniones mensuales de seguimiento con maestros | 4 reuniones de seguimiento con los maestros durante el semestre |
| 7 de septiembre 6 de octubre 9 de noviembre 9 de diciembre | ||
Organizar tutorías académicas grupales y personales | Sesión de tutoría y asesoría por materia cada semana para alumnos con bajo rendimiento académico. |
| 3 y 4 de septiembre Asesorías durante todo el semestre | ||
Motivar a los docentes para que acompañen la trayectoria de sus alumnos | 4 reuniones de seguimiento y motivación para los docentes durante el semestre agosto- diciembre 2015 (creo hay que definirlo así) |
| 7 de septiembre 6 de octubre 9 de noviembre 9 de diciembre | ||
Mejoramiento del ambiente escolar | 3 actividades de mejoramiento escolar durante el semestre agosto- diciembre 2015 |
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Promover actividades extra-curriculares | 1 Anuncio de las actividades extracurriculares y los eventos culturales y deportivos institucionales y estatales. durante el |
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Incluir en el cuadro de honor factores distintos al aprovechamiento académico | Durante los 3 parciales incluir a los alumnos con actividad no académica sobresaliente |
| 6 de octubre 9 de noviembre 9 de diciembre | ||
Difundir las diferentes modalidades de becas | 1 platica informativa sobre las becas que se acercan Colocar convocatorias de becas |
| 9, 10 y 17 de septiembre Primera semana de septiembre | ||
Realizar campañas de prevención de embarazo | 1 jornada de Talleres para prevención del embarazo |
| Octubre y noviembre | ||
Realizar campañas prevención de adicciones | 1 jornada de Talleres para prevención de adicciones |
| Octubre y noviembre |
NOTA: Es importante que el establecimiento de la meta sea medible y cuantificable, ejemplo: Realizar durante el semestre agosto-diciembre 2015, 5 reuniones mensuales con los padres de familia (1 reunión cada mes).
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