Primera entrevista familia
Enviado por Cookie78. • 24 de Mayo de 2024 • Apuntes • 747 Palabras (3 Páginas) • 24 Visitas
MODELO PRIMERA ENTREVISTA PSICOLOGÍA
FECHA ENTREVISTA
TIPO PETICIÓN URGENTE PREFERENTE NORMAL
NOMBRE Y APELLIDOS: |
FECHA NACIMIENTO: |
NHC: Pediatría Especializada Pediatría Primaria |
DIRECCIÓN: |
TFNO/E-MAIL |
- MOTIVO DE DERIVACIÓN
Demanda procede de: | Pediatría para valoración de la UAT ya que el menor presenta dificultades en desarrollo en las áreas: |
Dificultades Identificadas: Desde cuándo |
2. ANTECEDENTES FAMILIARES/PRESONALES
Sexo: | |
Edad en meses: |
a)Antecedentes Familiares
Componentes familia: (núcleo convivencia,...) | |
Enfermedad física/neurológica | |
Salud mental | |
Antecedentes familiares consumo sustancias | |
Antecedentes familiares Problemas neurodesarrollo: | |
Dificultades aprendizaje |
Factores ambientales/psicosociales |
b)APersonales somáticos
Alergias/intolerancias | |
Enfermedades médicas previas | |
Antecedentes quirúrgicos | |
Déficits sensoriales (audición, visión) | |
Déficit motores |
APersonales psicológicos |
Estudios/tratamientos médicos/farmacológicos previos/actuales |
c)Antecedentes Obstétricos
Embarazo | |
Parto | |
Complicaciones | |
Lactancia materna |
3. ESCOLARIZACIÓN Y APRENDIZAJE
A dónde acude? Guadería/ludoteca/Escuela Infantil/Centro escolar | |
Centro | |
Curso | |
Tiene o está en proceso de evaluación psicopedagógica? | Si le han hecho alguna valoración? Alguna vez le han hecho alguna BECA? |
Es atendido por servicios de Orientación escolar del Centro? | |
Cuenta con apoyos en el Centro? De qué tipo Con qué profesor | |
Precisa Adaptación Curricular? | |
Relaciones con iguales en entorno escolar? | |
Adaptación escolar/social | |
Entrevista con tutor/a del menor? | |
Actividades de refuerzo escolar | Acude a recurso externo? De qué |
Observaciones |
4. OPINIÓN SUBJETIVA PADRES
Si tuviera que definir, cómo diría que es su hijo/a
- EXPLORACIÓN GENERAL POR ÁREA
- Comunicación/lenguaje
- ¿Hay algo que llame la atención en relación con la expresión del lenguaje de su hijo?
- ¿Cree que su hijo comprende los mensajes/órdenes que le damos?
- ¿Cree que su hijo es capaz de expresar sus necesidades a través del lenguaje oral o gestual?
Comunicación Receptiva (Pre requisitos) | Reacciona al sonido (silbido,...a la voz,...) | |
Sigue órdenes sencillas? | ||
Atención (si llamas, responde) | ||
Se interesa cuando se le señala | ||
Entiende el no y el sí?, el toma y el dame? | ||
Comunicación Expresiva Cuando quiere algo cómo lo pide? | Relación causa-efecto (señala) | |
Pide ayuda?, vocaliza con intención? | ||
Expresa rechazo? Cómo lo expresa? | ||
Holofrases? Frases de 2palabras....? | ||
Responde a saludo (hola, adios)? | ||
Comunicación Atención Conjunta | Relación causa fin (enseña) Muestra objetos de forma espontánea | |
Contacto visual Lo mantiene o no? | ||
Responde a “mira”, dame y toma, con contacto visual?? | ||
Imitación (gestos, sonidos) |
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