Propuesta de intervención en prácticas parentales vinculadas a problemas de comportamiento de estudiantes de 4ᵒ grado en Colombia

Propuesta de intervención en prácticas parentales vinculadas a problemas de comportamiento de estudiantes de 4º grado en Colombia

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Resumen

El objetivo de este Trabajo Fin de Master ha sido elaborar una propuesta de intervención para la mejora de las prácticas parentales y por ende el comportamiento en los estudiantes de 4° grado de primaria de la I. E. Dinamarca. Como primer paso se analizó desde un punto de vista teórico la importancia que tienen las pautas de crianza en la educación de los hijos, apoyados en las investigaciones de diferentes autores, tales como estilos educativos parentales, el apego, las emociones, entre otros. Con ello se pretende brindar estrategias a los padres de familia sobre las pautas de crianza que deben seguir con respecto a la crianza de sus hijos. A partir del análisis teórico, se diseña la propuesta de intervención en la que, a través de diez sesiones, se trabaja con padres de familia, estudiantes, docentes y directivos docentes. Con la implementación de esta propuesta se espera una mejora en las conductas disruptivas de los estudiantes en la institución educativa.

Palabras clave

Familia, Pautas de crianza, Apego, estilos educativos parentales, educación primaria.

Abstract

The aim of this Master's Thesis has been to prepare an intervention proposal for the improvement of parental practices and therefore the behavior in 4th grade primary students of the I. E. Denmark. As a first step, the importance of parenting guidelines in the education of children was analyzed from a theoretical point of view, supported by the research of different authors, such as parental educational styles, attachment, emotions, among others. This is intended to provide strategies to parents on parenting guidelines to follow regarding the upbringing of their children. Based on the theoretical analysis, the intervention proposal is designed in which, through ten sessions, we work with parents, students, teachers and teaching managers. With the implementation of this proposal an improvement is expected in the disruptive behavior of students in the educational institution.

Keywords

Family, Parenting Guidelines, Attachment, Parenting Styles, elementary education.

Índice de contenidos

1        Introducción        7

1.1        Justificación de la temática        8

1.2        Planteamiento del problema        9

1.3        Objetivos        12

1.3.1        Objetivo general        12

1.3.2        Objetivos específicos del marco teórico        12

1.3.3        Objetivos Específicos de la propuesta de intervención        12

2        Marco Teórico        13

2.1        La crianza        13

2.1.1        Estilos educativos parentales        13

2.1.2        Estilos de crianza y comportamientos problemáticos        16

2.1.3        El apego        19

2.1.4        Las emociones        21

2.1.5        La adquisición de la autonomía y autocontrol        22

2.2        Experiencias de intervención en prácticas parentales        23

3        Propuesta de intervención        24

3.1        Justificación de la propuesta de intervención        24

3.2        Contextualización de la propuesta        25

3.3        Diseño de la propuesta        27

3.3.1        Objetivos        27

3.3.2        General        27

3.3.3        Específicos        27

3.4        Metodología a utilizar en las sesiones de la intervención        28

3.4.1        Intervención padre de familia        28

3.4.2        Intervención con estudiantes        29

3.4.3        Intervención con directivos - docentes - padres de familia        29

3.4.4        Desarrollo de la propuesta de intervención        30

3.5        Desarrollo de las actividades por fases        31

3.5.1        Fase 1: Conocimiento de la dinámica familiar        31

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