Pruebas de hábitos de estudios

No.

Ítem

1

Cuando los trabajos que me asignan son muy largos o demasiados complicados, los dejo o estudio las partes más fáciles.

2

Cuando voy a realizar una composición u otro trabajo escrito me aseguro de comprender con claridad lo que se me pide antes de comenzar a trabajar.

5

Cuanto tengo que faltar a clases, me pongo al día con mis trabajos, sin esperar a que el profesor tenga que recordármelo o acercase los exámenes.

6

Tengo dificultades en expresar lo que quiero decir en los exámenes, composiciones u otros trabajos que tengo que entregar.

9

El soñar despierto distrae mi atención, mientras estudio.

10

Mis profesores critican mis trabajos escritos por estar mal planeados o escritos a prisa.

13

Aunque un trabajo sea tonto y aburrido, trabajo hasta terminarlo.

14

Presto especial atención a la nitidez de mis composiciones y otros trabajos, que debo entregar.

17

Mantengo por separado los apuntes de cada materia y los organizo cuidadosamente siguiendo un orden planeado.

18

Memorizo reglas de ortografía, definiciones, conceptos, etc., sin llegarlas a aprender plenamente.

21

Cuando tengo problemas con mi trabajo escolar, trato de conversar sobre ellos con el profesor.

22

Titubeo en pedir a un profesor que me dé una explicación más detallada sobre algo que no tengo claro.

25

No me preocupo por corregir los errores de los trabajos y exámenes que los profesores me devuelven calificados.

26

Me pongo nervioso y confuso cuando al tomar un examen fallo en contestar preguntas que hubiera podido hacer.

29

El lugar donde estudio en casa se mantiene limpio y ordenado.

30

Cuando redacto composiciones tengo problemas con la ortografía, la gramática y la puntuación.

No.

Ítem

33

Cuando estudio en mi casa, las interrupciones me distraen de mis estudios.

34

Al tomar notas, tengo la tendencia a escribir cosas que luego resultan sin importancia.

37

Me toma mucho tiempo ponerme en ambiente para comenzar a estudiar.

38

Tengo un rendimiento pobre en los exámenes porque se me hace difícil pensar con claridad y planear mi trabajo en poco tiempo.

41

No puedo estudiar bien porque me siento inquieto, malhumorado o sentimental.

42

Cuando me asignan una lectura salto por encima de las figuras, los gráficos y las tablas.

45

Dejo la realización de mis tareas escritas para último momento.

46

Después de leer varias páginas de una tarea, no puedo recordar lo que acabo de leer.

49

Cuando me siento a estudiar me encuentro muy cansado, aburrido o con sueño para estudiar bien.

50

Se me hace difícil seleccionar los puntos importantes de una lectura asignada, puentos que luego aparecen en los exámenes.

53

Pierdo demasiado tiempo conversando, viendo televisión, escuchando la radio, yendo al cine, etc. en perjuicio de mis estudios.

54

Cuando tengo dudas acerca de la forma apropiada para hacer una tarea escrita, busco algún modelo o guía para seguir.

57

Cuando estudio en mi casa lo hago en forma lenta y sin planearlo.

58

Cuando leo una tarea muy larga, me detengo de vez en cuando para tratar de recordar lo que he leído.

61

Tener muchas cosas que efectuar me hace atrasarme en mi trabajo escolar.

62

Me parece que rindo muy poco para el tiempo que paso estudiando.

65

Trato de hacer mis trabajos en la escuela para tener que hacer menos deberes en casa.

66

Puedo estudiar una lectura asignada durante un rato, después del cual las palabras dejan de tener sentido.