Psicología METODOLOGIA DE LA INVESTIGACIÓN

1. DATOS GENERALES

CODIGO DEL ARTICULO:

001

TITULO DEL ARTÍCULO:

¿Cómo afecta COVID-19 la salud mental de los niños con necesidades educativas especiales y discapacidades y sus familias?

PALABRAS CLAVES

COVID-19, Necesidades educativas especiales, Discapacidades, Salud mental, Padres

REVISTA EN LA QUE SE PUBLICA EL ARTICULO

Journal of Autism and Developmental Disorders

URL DEL ARTÍCULO:

https://www.aacademica.org/ivonne.fabiana.ramirez.martnez/10.pdf

PAIS: Reino Unido

FECHA DE PUBLICACIÓN:

31/07/2020

AUTOR (ES):

Kathryn Asbury, Laura Fox, Emre Deniz, Aimee Code, Umar Toseeb

Autor Principal:

Kathryn Asbury, Laura Fox, Emre Deniz, Aimee Code, Umar Toseeb

Autor para comunicación:

Umar Tosseb

Base datos:

Redalyc  (  ) Lilacs  (  ) Medline  (  ) Scopus (  ) Science ( X ) otros

Fecha de recuperación del artículo

06/11/2020

1. TIPO DE ARTÍCULO

(  ) Artículo de investigación científica

(   ) Artículo de reflexión

(   ) Artículo de revisión

(X) Artículo corto

(   ) Reporte de caso:

(   ) Revisión de Tema

CARACTERIZACIÓN TEMÁTICA

(X) Evaluación o diagnóstico

(  ) Intervención (Psicoterapia, Terapia, Tratamiento)

(  ) Prevención

(  )Promoción

(  )Tecnológico-psicométrico

• Construcción
• Adaptación
• Propiedades psicométricas

1. CARACTERIZACIÓN TEÓRICA

La investigación se sustenta en

( X  ) Ley

(   ) Teoría

(   ) Enfoque

(  ) Otro:_____________________

Precise la nominación de la Ley o Teoría o Enfoque:

“Se sabe que algunos problemas de salud mental están asociados con SEND en circunstancias normales, como la ansiedad en las condiciones del espectro autista”.

Autor(es):

Steensel y Heeman

Año : 2017

FORMULACIÓN DE HIPÓTESIS:

(  ) Si

(X) No

1. CARACTERIZACIÓN DEL METODO

1. METODO  DE INVESTIGACIÓN:

1. NIVEL DE INVESTIGACIÓN:

(X) Descriptivo

(   ) Histórico

(   ) Experimental

(   ) Exploratorio

(X ) Descriptivo

(   ) Correlacional

(   ) Experimental

1. TIPO DE INVESTIGACION

1. TIPO DE INVESTIGACIÓN

(X) Básica-Pura

(   ) Aplicada

(   ) Tecnológica

(  ) Retrospectivo

(  ) Prospectivo

(   ) Cuantitativo

(X) Cualitativo

1. DISEÑO DE INVESTIGACIÓN

(X) Descriptivo simple

( ) Descriptivo comparativo

(  ) Descriptivo correlacional

(  ) Descriptivo causal-comparativo

(  ) Transversal  

(  ) Longitudinal

(  ) Experimental :

Otros:__________________________

(  ) No clasificable  

1.  CARACTERIZACIÓN DE LA MUESTRA:

Tamaño:

(  ) Menores a 50                       (   ) Entre 50 y 100                           (   ) Entre 100 y 200

(X) Entre 200 y 500                   (   )  Entre  500 y 1000.                    (   ) Más de  1000

Género:    (  ) Varones    (  ) Mujeres   ( X ) Varones y mujeres

Edades:  

Nivel socio económico:  (   ) Alto        (   ) Medio     (   ) Bajo   (  ) Extrema pobreza  (X ) No reporta

Nivel educativo: (X) Primaria   (  ) Secundaria  (  ) Bachillerato (Centro Pre Universitario)

(  ) Universidad

Ocupación :

(X) Estudiante

(   ) Profesionales

(   ) No profesionales

Otros:_________

Tipo de Muestreo

( X ) Probabilístico, Tipo: Estratificado__________________   (  ) No Probabilística, Tipo:  

Reporta consentimiento autorizado

(X) Si

(  ) No

1. INSTRUMENTO(S) DE MEDICIÓN

Tipo de instrumento:

(  ) Entrevista

(   ) Observación

(X) Cuestionario

(   ) Escala de actitudes

(   ) Tests psicológicos

(   ) Otros:______________________________________________

El instrumento fue:

(   ) Creado  (   ) Adaptado  ( X  ) Otro__________

Reporte de propiedades psicométricas

Validez (   )si    ( X ) no

Tipo de validez:

Confiabilidad (   ) si    ( X ) no

Tipo de confiabilidad:

Estadístico para la contratación de hipótesis:

Existe evidencia en la literatura de que los niños con SEND y sus familias probablemente tengan un mayor riesgo de experimentar una salud mental deficiente y estar bajo una presión sustancialmente mayor que las familias menos vulnerables durante el COVID-19.

Conclusiones más importantes: (Tomar del resumen de la investigación)

1° Que algunos padres manifestaron sentirse abrumados y describieron el impacto de la comprensión y la conciencia del niño y por el otro lado una minoría afirmo que COVID-19 ha tenido poco impacto en la salud mental de su familia, o incluso ha llevado a mejoras.

2° Se discuten las implicaciones de cómo apoyar a estas familias en el futuro inmediato.

Autores más consultado (citado)

1° Bengtsson

Responsable de la Ficha y Fecha de cumplimento:

YARASCA MALDONADO Brayn Hugo    06/12/2020