Psicología de la niñez y adolescencia. Caso de la Familia Díaz

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Carrera Técnico En Educación Diferencial

Psicología de la Niñez y Adolescencia

Instituto Profesional IACC.

Caso Clínico

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             María José trigo cortes.

Psicología de la niñez y adolescencia

Instituto Iacc.

• Caso de la Familia Díaz

De acuerdo a los antecedentes entregados en el caso presentado de benjamín nos da a conocer que va tomando contacto con nuevos contextos e interacciones sociales, ya que benjamín ha ido adquiriendo nuevas habilidades y competencias las cuales ha ido desarrollando y fortaleciendo a lo largo de su proceso de desarrollo psicosocial.

Cabe señalar que benjamín se muestra un poco preocupado ya que nota que su crecimiento y desarrollo físico se ha retrasado en comparación con sus compañeros, esto hace que él se sienta inseguro de su apariencia y su atractivo físico y ansioso por no encajar con los estereotipos culturales existente sobre el cuerpo y estatura de sus compañeros. Para él es un desafío por cuanto a su apariencia física, lo cual le genera angustia, sus padres comentan que lo han escuchado en ocasiones llorar en silencio, pues les ha comentado que le habría gustado ser mas ser más alto, y también a veces ha pensado que es tonto, porque le cuesta aprender y no es muy bueno haciendo deportes. Además, manifiesta que le ha gustado una compañera, pero piensa que no se fijaría en por qué aún tiene cuerpo de niño esto hace que benjamín viva una insatisfacción con su figura.

Benjamín es un adolescente que necesita saber quién es, como ser individual y autónomo, el cual la integración en un grupo de amigos resulta esencial para salir del grupo familiar hacia el medio social más amplio, de este modo con sus amigos se darán las condiciones para que benjamín establezca lazos emocionales cada vez más profundo de amistad o de pareja, al adolescente ya le gusta salir a fiestas y estar con sus amigos los fin de semana, en el grupo de pares va a posibilitar que el joven la identificación con otros, el desarrollo de la pertenencia y apoyo mutuo la exploración de gustos, la solidaridad, la cooperación y experiencias.  

• Desarrollo físico, cognitivo y psicosocial.

El desarrollo de benjamín está determinado por sus condiciones genéticas y las circunstancias ambientales a lo largo de su proceso de vida. Él fue un niño prematuro de 32 semanas de gestación, la mama comenta que su embarazo no fue muy bueno, ya que tenían varios problemas con su esposo, ella da entender que en ocasiones llego a sentir tristeza y desanimo profundos en el embarazo. La etapa o fase prenatal es la primera etapa del desarrollo del ser humano en ese proceso benjamín no dejo de recibir influencias tanto de los aspectos hereditario de ambos padres como de influencias ambientales todo lo que paso Ana (mama de benjamín) afecto en el desarrollo del nonato. A los 2 años de edad hablaba aproximadamente 10 palabras y se comunicaba con señas, en esta etapa ingresa a sala cuna donde las educadoras les explican que benjamín necesita más estimulación en el lenguaje, lo que explica que a benjamín le falto desarrollo del lenguaje o adquisición de la lengua materna al proceso cognitivo por el cual los seres humano adquieren la capacidad de comunicarse verbalmente usando una lengua natural, dentro de todo este proceso benjamín fue recibiendo ayuda y apoyo de diversos profesionales de la educación, lo cuan respondió muy bien a la estimulación recibida, este factor fue muy importante en este proceso y que ayudo a benjamín ir adquiriendo  mejor habilidades cognitivas, el desarrollo físico motor y sus capacidades lingüística.

En vista del papel importante que desempeñan las emociones en la vida de benjamín en su desarrollo tanto como en la maduración como el aprendizaje influyen en el desarrollo de las emociones la influencia del padre ha sido importante en esa esta de benjamín, siempre le ha dicho que es un niño fuerte, valiente y muy inteligente fue un apoyo fundamental para el cómo niño.

Cabe señalar que en la etapa de adolescencia de benjamín se muestra un poco preocupado ya que nota que su crecimiento y desarrollo físico se ha retrasado un poco en comparación con sus compañeros, esto hace que él se sienta inseguro de su apariencia y su atractivo físico ya que siente que no encaja con los estereotipos de sus compañeros el adolescente está en una etapa que le gusta salir con amigos y sociabilizar mucho más.

• Variables contextuales.

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