REGISTRO DE EVALUACIÓN MULTIAXIAL
Enviado por Gisela Formento • 4 de Agosto de 2018 • Trabajo • 571 Palabras (3 Páginas) • 569 Visitas
REGISTRO DE EVALUACIÓN MULTIAXIAL
FECHA: 02/03/2015
NOMBRE DEL PACIENTE Y EDAD: OJEDA FRANCO – 12 AÑOS
NOMBRE DEL TERAPEUTA: Psicopedagoga Noelia Bruno – M.P.P 14-3200
Eje I: Trastornos clínicos
Otros problemas que pueden ser objeto de atención
Código diagnóstico Nombre DSM-IV
F81.9 Trastorno del aprendizaje no especificado (proporcionales a la afectación general de la capacidad intelectual).
- El rendimiento del individuo en lectura, cálculo o expresión escrita es sustancialmente inferior al esperado por edad, escolarización y nivel de inteligencia, interfiriendo significativamente en el rendimiento académico o las actividades de la vida cotidiana que impliquen dichos procesos.
Eje II: Trastornos de la personalidad
Retraso mental
Código diagnóstico Nombre DSM-IV
F70.9 Retraso mental leve
- Capacidad intelectual significativamente inferior al promedio: CI de 60, poniendo en evidencia ciertas dificultades en algunos procesos mentales: se destaca:
- Desempeño bajo tanto en escala verbal como ejecutiva, con más debilidades en subtest verbales.
- Vocabulario pobre, no encuentra palabras para nominar objetos o expresar una idea.
- Poca habilidad para comprender y encontrar respuestas a situaciones de la vida cotidiana.
- Conceptualizaciones básicas, poco definidas.
- Poca capacidad para integrar datos.
- En subtest ejecutivos debe interactuar con un estimulo concreto, y excepto en completamiento de figuras, en las demás consignas se evidencia que hay operaciones del pensamiento que aún no han sido desarrolladas como conservación, relaciones próximo a próximo, anticipaciones, seriación, transición.
- Dificultad para analizar detalles e ir de las partes al todo (el niño realiza una observación general y desde allí opera)
- Agilidad mental se presenta con lentitud.
- Déficit o alteraciones concurrentes de la actividad adaptativa actual en comunicación, habilidades sociales/interpersonales, cuidado personal, autocontrol, habilidades académicas funcionales.
Eje III: Enfermedades médicas
Código o CIE-9-MC Nombre CIE-10 o CIE-9-MC
P03.2 recién nacido afectados por parto con fórceps
P14.0 parálisis de Erb Duchenne (Monoparesia braquial izquierda 3/5)
Eje IV: Problemas psicosociales y ambientales
Verificar:
- Problemas relativos al grupo primario Especificar: nivel cultural y educativo bajo: Pareja parental separada con mediación de la justicia, niño bajo guarda del padre desde hace un año, conflictos parentales recurrentes.
- Problemas relativos al ambiente social Especificar: habitan en zona rural, con acceso los servicios básicos.
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