Relatoría del capítulo 6 educación infantil del libro didáctica de la educación infantil

 Relatoría  del capítulo 6 educación infantil del libro didáctica de la educación infantil

En la siguiente relatoría sobre el capítulo 6 del libro didáctica de la educación infantil se entra a profundizar el concepto de  educación infantil y cuál es la función de la escuela.

El autor afirma que  la educación infantil es  un periodo de formación plena,  en la que la escuela tiene como función desarrollar las potencialidades y las capacidades de los niños. En la educación inicial el niño aprende de su  cultura de su comunidad, descubre las posibilidades de su mente y su cuerpo, construyen su identidad y adquieren habilidades para convivir con otros.  La  escuela infantil Promueve el desarrollo personal del niño por medio de situaciones que le permitan ampliar y fortalecer su estructura mental, lenguaje, psicomotricidad y afectividad, Contribuye al conocimiento y al manejo de la interacción social, estimulándolo para participar en acciones de integración,  aumenta y orienta la curiosidad del niño para iniciarlo en el conocimiento y comprensión de su entorno.

La escuela brinda al niño un espacio y tiempo para que desarrollen la libertad de pensamiento, imaginación  en esta etapa no es solo es importante que el niño se sienta querido, sino de aprender cosas que le sirvan de provecho en su casa y también cuando este con sus compañeros. El objetivo de la educación infantil es que el aprendizaje sea divertido pasarla bien de ahí la importancia de la escuela y el docente de proveer un ambiente donde el aprendizaje sea significativo.

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