Reporte de las teorías implícitas y explicitas.

Reporte de las teorías implícitas y explicitas.

La mayoría de las personas muchas veces vivimos encerrados en nuestros mundos sin darnos cuenta de lo que pasa a nuestro alrededor, siempre pasa desapercibido lo que pasa en nuestro alrededor, un ejemplo que podríamos poner  es que muchas veces cuando vemos algún tema en la escuela y no nos queda claro no hacemos nada por ampliar más nuestro conocimiento y pues esto pasa muy seguido en las escuelas pues durante las prácticas de observación en el medio rural que fue la comunidad de Ocotlán de Morelos el maestro se veía con la actitud para enseñarle a los estudiantes pues les explicaba bien de una forma que ellos entendieran, pero había muchos niños que no lograban comprender y pues los niños empezaban a distraer a los demás pues porque no querían trabajar y eso hacía que afectara en la obtención de aprendizaje de los niños y pues el maestro no utilizaba horas extra clase para poderles enseñar donde los estudiantes tienen bajo aprovechamiento y pues en el medio urbano me causo gran impresión pues los niños se enfocan más en cosas materiales y casi no prestan mucha atención a lo que explica la maestra y pues tampoco la maestra se veía con gran entusiasmo de enseñar en estos casos podríamos relacionar lo que sostiene Platón en su diálogos el mito de la caverna pues nos explica de unos hombre que están encadenados desde que nacieron encerrados en una cueva donde solo pueden ver las proyecciones de las sombras, hasta que un día uno de los hombre salió al exterior y quedo tan sorprendido pues jamás en su vida creyó que existiera vida y pues estuvo en contacto con el exterior y aprendiendo todo lo que observaba después regreso a la caverna para contarle a sus demás compañeros lo que él         había percibido, pero cuando llego ninguno de ellos le creyó, entonces lo que nos da a reflexionar sobre este tema es que muchas veces nos quedamos encerrados en una banas ideas mientras podemos ir investigando más para ampliar nuestro conocimiento y que no todo, lo que nos digan es cierto.

El aprendizaje implícito es la adquisición de conocimiento que tiene lugar a la independencia de nosotros mismos de los intentos conscientes por aprender y en ausencia del conocimiento explícito sobre lo que se adquiere.

Además es muy independiente a la edad, más robusto, más duradero y más económico ya que para el aprendizaje explicito tienes que pagar pues muchas veces nos han dicho que la educación es publica pero realmente siempre existen ciertas cooperaciones entonces en este caso ya estamos pagando por el conocimiento y no los está inculcando otra persona, a partir de ahí ya se vuelve aprendizaje explícito.

El aprendizaje explicito es la experiencia personal, mientras que al aprendizaje explícito de la reflexión y comunicación social de esa experiencia.

La naturaleza del aprendizaje explicito es del saber hacer: de naturaleza procedimental mientras que el aprendizaje explicito es del saber decir o expresar; naturaleza verbal, declarativa.

Lo explicito siempre tiene que tener éxito y lo explicito se trata de comprender.

Lo explicito es también de naturaleza encarnada y lo explicito es de naturaleza simbólica, basada en sistemas de representación externa.

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