Teorías del desarrollo humano

Bernal Román Alejandro

Actividad 3.- Teorías del desarrollo humano, parte uno

INSTRUCCIONES

• Observa el video y en un archivo de Word o en tu cuaderno realiza un esquema en el que incluyas cada una de las teorías que se mencionan, así como el principal autor que desarrolló dicha teoría. [pic 1][pic 2]

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• Explica en que consiste la Teoría Psicosexual del desarrollo. Después, explica en que consiste la Teoría Psicosocial del desarrollo.

La teoría Psicosexual consiste en los impulsos que se desarrollan de manera escalonada en 5 etapas, en donde el placer y satisfacciones pasan de cosas mas simples como la alimentación a los genitales y a el ano (dependiendo del nivel de satisfacción durante estas etapas el niño desarrolla ciertas conductas ya más de grande).

La teoría Psicosocial consta de ocho etapas en donde interviene tanto tendencias negativas como positivas que le permitan al individuo hacer frente a las demás adversidades que se les presenten, además de que esta demuestra el como la sociedad y la cultura influyen de gran manera en el desarrollo.

• 4.- Explica cuáles son las principales diferencias entre la Teoría Psicosexual y la Teoría Psicosocial.

Para empezar la Teoría Psicosexual solo se basa en el individuo de forma reactiva, solo tiene cuatro etapas, y se basa en impulsos del propio inconsciente (No considera a la sociedad ni a la cultura), mientras que, la Teoría Psicosocial tiene ocho etapas en donde el individuo reacciona de forma activa y el desarrollo del individuo depende en gran medida de factores Sociales y Culturales.

• Explica en que consiste la Teoría Conductista del desarrollo humano. Después, explica en que consiste la Teoría del Aprendizaje Social del desarrollo humano.

La Teoría Conductista consiste en el desarrollo de actitudes gracias a la interacción del ambiente sobre el individuo, estas conductas observables son en base a la aplicación de estímulos, lo que denominaríamos “Estimulo-respuesta”, en donde estas respuestas pueden ser castigadas o reforzadas (contamos con el condicionamiento clásico y operante).

La Teoría del Aprendizaje Social tiene dos versiones, la primera consiste en como la conducta de la sociedad nos moldean por medio de la imitación a estas mismas: la segunda versión, consiste en la observación patrones que nos permiten crear nuestra propia forma de actuar, además de que esta se basa más en los procesos cognoscitivos.  

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