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Test de Relaciones Objétales (TRO)


Enviado por   •  21 de Noviembre de 2022  •  Ensayo  •  2.258 Palabras (10 Páginas)  •  129 Visitas

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Facultad de Ciencias Humanas

Estudio de Caso - Informe

Tema:

Test de Relaciones Objétales (TRO)

Integrantes:  

Flores Pedroza, Aixa Meldri,

Huaringa Bautista, Luz Mishell,

 Santiago Claudio, Flor

Chumbile Márquez, Madison

De La Cruz Huatuco, Eric

Docente:

  Bedoya Suarez, Judith Maria Luisa

Ciclo

V

Turno:

Noche

  1. DATOS GENERALES
  • Edad:
  • Género: Masculino
  1. MOTIVO DE EVALUACION
  • Para fines académicos del curso Técnicas Proyectivas
  1. PRUEBA APLICADA
  • Test Proyectivo de Relaciones Objétales
  1. RESULTADOS
  • A1 (1)

La lamina nos indica que el paciente siento miedo a lo desconocido, siente nervios cuando esta con otra persona al lado

  • A2 (2)

Observamos como el paciente describe la historia de una relación de madre y su hija de forma muy minuciosa en cada detalle, como el apego de la madre e hija y como hace falta aparte masculina en su interpretación, sin embargo, no presenta reorganización

  • A3 (8)

El paciente no especifica cada personaje, no da tanto detalle de su interpretación, presenta una reacción ante situaciones agresivas, también sentimiento de abandono y tristeza, observa mucho conflicto y angustia por un final no definido a la vez, también menciona un evento positivo.

  • AG (5)

Vemos que relata varias historias dirigidas a conflictos, muerte, angustia, pero dando un final a la historia, vemos que menciona personajes no incluidos en la lámina, no hay interacción, ni un tipo de sentimiento de ansiedad, presentando balanceadamente las instrucciones.

  • B1(6)

El examinado menciona que ve una habitación, una cama, una toalla, una puerta media abierta, un tocado con espejo, mueble con 6 cajones entre grandes y pequeños, menciona personajes y lugares que no se muestra en la lámina y los describe en la historia.

  • B3 (4)

El evaluado logra visualizar un niño que observa a una pareja y la mujer parece que estuviera gestando o tiene un niño en brazo, todo es relevante y no se observa en la historia fantasías exageradas.

  • C2 (11)

El evaluado al visualizar la lámina, menciona que ve a una abuelita de sexo femenino que observa su habitación, en un entorno antiguo, menciono también que tuvo muchos hijos entre varones y mujeres pero que la han abandonado y también que su esposo falleció y se quedó sola en la habitación. El evaluado se muestra un poco de sentimientos al mencionas y contar su historia, se puede decir o afirmar que la abuelita del cuento es un familiar.

  • C3 (3)

El evaluado señala mucha coherencia en su interpretación pero no es tan usual con loque respecta las imágenes de la lámina, ya que incrementa personajes no vistos a simple vista, no incluye conflictos en la historia, en la interpretación de la historia señala un proyecto de vida tanto en el futuro como en su presente dando entender un buen estado emocional, pero presentando un lado de estrés e incomodidad al momento de recitar la historia ante un personaje, sin embargo presenta también organización en sus palabras y buen desenvolvimiento oral, dando detalle de cada situación de forma clara y concisa.  

  • CG (7)

El evaluado describe de forma confusa hablando en primer lugar sobre la descripción y luego al redactar su historia no tuvo mucha relación con ella, aunque esto se le preguntó a la evaluadora antes de describirla, pero cómo se sabe le dijo qué dependía de él. 

Se puede concluir entonces que la manera de interpretar fue muy agresiva, lo que se puede deducir a que el sujeto suele hablar o pensar de tal forma, hablando de la manera de solucionar algún conflicto.

RESULTADOS

SERIE A

El evaluado tiene temor a lo desconocido, al futuro y al estar solo.

El evaluado se enfrenta a la soledad en un ambiente totalmente difícil para el, en su desarrollo de la historia se puede observar como es el encuentro del evaluado consigo mismo.

SERIE B

El evaluado presenta mucha inseguridad y el miedo a estar solo, su personalidad es muy débil cuando se trata de circunstancias no muy agradables para el.

  1. CONCLUSIONES
  • El evaluado siente inseguridad ante situaciones que lo afligen por lo cual buscar reforzar como en su soledad no le gustar quedarse solo.
  • El evaluado es reservado, por lo cual tiene dificultar para relacionarse con su entorno, experto aquello que son cercanos a el.
  1. RECOMENDACIONES
  • Se recomienda que pueda mejorar mas sus habilidades sociales, tanto en su grupos de estudios, ya que eso lo ayudara en futuro.
  • Se recomienda que sea mas sociable e interactúe mas con su entorno familiar como social.
  1. ANEXOS

FIGURA C2 (11)

PERCEPCION COGNITIVA

Qué es lo que ve

Una abuela que observa su habitación

Cuáles son las principales omisiones (por ejemplo. Figuras humanas, detalles principales).

No hubo

Qué está poco o muy enfatizado.

La relación con la abuela

Cuáles son las percepciones y elaboraciones poco usuales        (evaluar la coincidencia de la percepción con los detalles reales del estímulo).

La historia contada

APERCEPCION

En qué medida es usual o no (si el significado dado está dentro del espectro de interpretaciones que por lo habitual dan los sujetos, y si no lo está, cuánto se desvía).

Dentro del espectro

En caso de que la respuesta sea poco usual, qué dirección adopta (por ejemplo. representa una negación del significado comúnmente adscrito; representa alguna gratificación particular, compensación oral para balancear sentimientos de pérdida ; es parte del proceso de negación, etc.).

El fallecimiento del esposo de la abuela y el abandono de sus hijos

Qué posibilidad de reorganización y flexibilidad puede lograr el sujeto al elaborar un significado para su historia.

Tiene una flexibilidad muy fluida

Qué se agrega a lo que hay en la lámina.

Indica que es la misma casa de la lámina anterior.

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