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Transtorrno espectro autista


Enviado por   •  8 de Julio de 2020  •  Apuntes  •  783 Palabras (4 Páginas)  •  97 Visitas

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El trastorno Espectro Autista es un trastorno de origen neurobiológico que afecta a la configuración del sistema nervioso y al funcionamiento cerebral, dando lugar a dificultades en dos áreas principalmente: la comunicación e interacción social y la flexibilidad del pensamiento y de la conducta, debido a estos factores que padecen las persona con este trastorno, podemos observar que principalmente afecta la comunicación e interacción social, su habilidad para comunicarse  es limitada, le dificulta interactuar bien con los demás, esto se produce debido a dificultades en el desarrollo del lenguaje, las personas tea son variables en cuanto a su nivel lingüístico, todas ellas presentan dificultades de comunicación, que pueden manifestarse de muchas maneras, en cuanto a la comprensión  pueden tener problemas para comprender mensajes que se transmiten de forma oral y aunque entiendan las palabras de forma aislada, pueden tener dificultades para integrarlas dentro de una frase, asimismo no comprenden el significado no literal del lenguaje oral,  mostrando problemas de comprensión de bromas, chistes, metáforas o sarcasmos, además en algunos casos no  entienden la comunicación no verbal (gestos, indicaciones, expresiones emocionales), es muy común que los niños con un trastorno del espectro autista no puedan hacer gestos (como señalar un objeto, por ejemplo) para dar significado a lo que dicen. Por lo general, evitan el contacto visual, lo que los hace parecer desinteresados o distraídos, sin la posibilidad de hacer gestos o usar otras habilidades no verbales para mejorar sus habilidades de lenguaje oral y comunicación, muchos niños con estos trastornos se frustran al no poder expresar sus emociones, pensamientos y necesidades, demostrando esa frustración con arrebatos verbales u otros comportamientos inapropiados.

Para establecer contacto con otras personas es fundamental el lenguaje, ya que es utilizado como instrumento de comunicación, representación y de relación social, por tanto es de vital importancia para el desarrollo cognitivo, social y afectivo para el individuo, nos permite entender lo que otros dicen, a través del lenguaje verbal (oral, escrito) y no verbal (gestos con las manos, el contacto visual y las expresiones faciales), gracias a estos podemos comunicarnos con nuestro entorno.

La comunicación es fundamental para los seres humanos, es un proceso innato en las personas, una necesidad básica,  nos permite transmitir información, intercambiar o compartir ideas para desarrollar nuestras potencialidades, por tanto es necesaria en nuestro día a día para lograr una interacción social.

Las personas con TEA, generalmente están ensimismados y parecen vivir en un mundo privado en el que tienen una habilidad limitada de comunicarse y de interactuar bien con los demás, les cuesta entender lo que otros les dicen, también tienen problemas con el lenguaje por lo que les cuesta comunicarse con su entorno, pueden tener dificultades para responder de manera flexible a las demandas de los diferentes contextos y ajustar su forma de pensar y de comportarse, le cuesta adaptarse a los cambios o a situaciones imprevistas lo que puede generar un gran esfuerzo y formar malestar, angustia o ansiedad. Además poseen otras características como insistencia en que las cosas sucedan siempre de la misma manera; en la disposición de un repertorio limitado de intereses específicos o en patrones de comportamiento rígido y repetitivo (como repetir las palabras o frases una y otra vez, exactamente de la misma forma (ecolalia).

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