ACT RECONOCIMIENTO UNIDAD DOS TEORIAS

Act 7: Reconocimiento Unidad 2

Question1

Puntos: 1

la pregunta que surge de la condición poscolonial es:

Seleccione una respuesta.

a. Cómo liberar a los colonizadores de los colonizados.

b. cómo exaltar el papel de los colonizadores en esta época.

c. Cómo subyugar los colonizados a los colonizadores.

d. Cómo emancipar a los colonizados por fuera de los colonizadores.

Question2

Puntos: 1

Los tres elementos, que se conjugan en el los llamados estudios poscoloniales, por cuanto buscan o reclaman voz propia, un sitial especifico, dentro de las ciencias sociales y humanas son:

Seleccione una respuesta.

a. La transculturalidad, La transinterculturalidad y la transtextualidad.

b. La intertextualidad, La transdiciplinariedad y la transtextualidad.

c. La transculturalidad, La transdiciplinariedad y la transtextualidad.

d. La transculturalidad, La transdiciplinariedad y la transferencia.

Question3

Puntos: 1

Al sobrepasar aspectos como la identidad, la lengua y el territorio, se habla de:

Seleccione una respuesta.

a. Transculturalidad

b. Multiculturalidad

c. Transdiciplinariedad

d. Transtextualidad

Question4

Puntos: 1

Uno de los tres pilares básicos que constituye la idea es construir nuevos marcos analíticos que no estén regulados por la hegemonía eurocentrista, es:

Seleccione una respuesta.

a. Intertextualidad

b. La transtextualidad

c. trasinterculturalidad.

d. interculturalidad

Question5

Puntos: 1

La transculturalidad se refiere a:

Seleccione una respuesta.

a. La posibilidad científica de ocupación de los objetos y consumos culturales, sobrepasan la identidad, la lengua, el territorio.

b. La posibilidad de las industrias de extenderse por los territorios nativos.

c. El rescate de las lenguas ancestrales, como predominio de lo ancestral.

d. La prevalencia del territorio sobre la cultura e identidad de los pueblos de américa

Question6

Puntos: 1

La transdiciplinariedad se fundamenta en:

Seleccione una respuesta.

a. la fragmentación de las disciplinas para dispersarce cada cual por el camino trazado en sus poropias especializaciones y especificaciones, dado su caracter cerrado y fronterizo que las consolida como unidades singulares.

b. La fragmentación de las disciplinas, aquellas que se fracturan en mil pedazos para constituir algo más que un conocimiento mediático. No podrían

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