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ACT2 APRENDIZAJE


Enviado por   •  10 de Septiembre de 2012  •  512 Palabras (3 Páginas)  •  485 Visitas

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INTRODUCCION

Durante el desarrollo de este trabajo se profundizara y se ampliaran más los conocimientos de la materia de aprendizaje, donde nos darán a conocer las intencionalidades del curso, la metodología que se va a emplear y el sistema de evaluación, en el cual nos servirán de gran ayuda para nuestro diario vivir como futuros psicólogos.

ANALISIS CRÍTICO

Con esta materia se nos dará a conocer la importancia que tiene la materia de APRENDIZAJE en nuestra vida cotidiana futuros psicólogos, es por eso que la UNAD nos está brindándonos el conocimiento para aprender los conceptos, tendencias y problemáticas que se pueden evidenciar en el aprendizaje, para que el estudiante pueda analizar y comprender cada unas de ellas y así tener una buena apropiación de los conceptos donde le permita la conceptualización de los diferentes casos que se les presente y tenga un punto de partida en su intervención como psicólogo.

Para poder desarrollar toda la temática de la materia de APRENDIZAJE el estudiante va a poder contar con diferentes medios de aprendizaje y tendrá unos tutores en el cual contribuirán al aprendizaje, entre estas será el aprendizaje individual donde es que el estudiante por sus medios y adquiriendo un compromiso con el mismo busca por los diferentes medios de información y indagando sobre el tema para así tener más conocimientos de la materia, también habrán unos grupos colaborativos en el cual los estudiantes contaran con otros compañeros para interactuar y compartiendo los diferentes conocimientos o investigaciones que tienen de la materia para que en equipo puedan desarrollar los diferentes trabajos, fuera de esto se cuenta con la ayuda de un tutor el cual la brindara el apoyo de los temas de la materia y aclarar algunas dudas que tenga los estudiantes para que los conceptos que se aprendan queden bien claro y desarrollar todas las actividades de la materia y con un conocimiento amplio de la materia.

En esta materia han establecido unos sistemas de evaluación donde se dan a conocer como a adquirido los conocimientos los estudiantes, entre los cuales en la autoevaluación es un proceso reflexivo y personal que hace el estudiante de todo lo que aprendió durante el proceso de aprendizaje, la coevaluación es el proceso colaborativo que se realiza con los compañeros y el tutor realizando una retroalimentación de lo aprendido durante la materia y la heteroevaluacion es por medio de todo lo que ha realizado el estudiante en sus actividades y quiz se le calificara, ya con esto cada estudiante puede reflexionar que es lo que aprendió y como va a utilizar ese conocimiento a nivel personal y profesional.

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