ACTIVIDAD ROLES SOCIALES

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UNIDAD II: INTERACCION SOCIAL                    TEMA: ROLES SOCIALES                                  16/10/21

1.¿Qué son los roles sociales?

Son los papeles que interpretamos cada uno de nosotros dentro de un grupo y el modo en que los representamos. Un mismo individuo podrá desempeñar diferentes roles sociales en función del grupo o grupos sociales a los que pertenezca.

2.¿Qué tipos de roles sociales existen?

Roles Sociales: Son aquellas personas que desempeñan funciones de dirección y organización dentro del grupo.

Roles Acción: Son aquellas personas encargadas de conseguir finalizar cualquier tipo de tarea, es decir, son los que ejecutan, los ejecutores.

Roles  Mentales: Son aquellas personas con habilidades creativas y estratégicas y son aquellas con grandes ideas. Las ideas y planes serán fruto de estas personas.

3.¿Cuál es el objetivo del rol social?

Es el de actuar conjuntamente con otras personas para el logro de los fines sociales.

4.Los roles sociales dependen del contexto estudiando individualmente a cada niño y analizando si tiene el poder y la aceptación, además de si contribuye al trabajo grupal, podremos descubrir su rol en clases

5.¿De qué forma influyen los roles sociales en la sociedad?

Los roles son los diferentes papeles que se nos adjudican dentro de la sociedad, y el rol determina que conducta y actividades se esperan de nosotros dentro de un entorno social determinado, y esto ocurre dentro de cualquier grupo.

6. Los roles en la escuela: quién es quién en el aula.

En la escuela se cuenta con tres tipos de roles que son: docente, alumno y familia.

Rol del alumno: Es el que ocupa el rol más importante debido a su gran cantidad de integrantes y porque es a quienes va dirigida la educación su rol principal es el de estudiar y además cumplir con ciertas normas para una buena operatividad dentro de la escuela.

Rol del docente: posterior tenemos al maestro, es el encargado de dirigir a los

Rol de la familia: Y por último el rol de los padres en la escuela representan el apoyo de los alumnos y se complementan con los maestros para asegurar la educación en casa.

7. El sociólogo Bales definió la importancia de identificar los roles en los grupos escolares. Definió tres variables como las más importantes a medir de forma individual. ¿Cuáles son estas variables?

-El poder:

¿El niño lo tiene o no lo tiene? ¿influye o manda en los demás? O, por el contrario, deja que lo manden o sigue la corriente al grupo.

-La aceptación:

Debemos analizar si cada alumno es bien acogido en el grupo o si, por el contrario, es rechazado. Esto último generará casos de niños en riesgo de exclusión social.

-La contribución:

¿El niño coopera respecto a los objetivos del grupo? ¿Boicotea o se muestra reacio?

8.- ¿Qué es un sociograma?, ¿Cuáles son sus características?

Es una técnica que pretende obtener una radiografía grupal, busca de manera gráfica mediante la observación y la contextualización, las distintas relaciones entre sujetos que conforman un grupo, poniendo así de manifiesto los lazos de influencia y de preferencia que existen en el mismo.

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