ADICCION A LOS VIDEOJUEGOS

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Consecuencias de la adicción a los videojuegos en los estudiantes de la Corporación Universitaria Latinoamericana – 2022

Andrés Felipe Aguirre Ramos

Miguel de Jesús Guillin Sandoval

Edwin David Enríquez Sánchez

Yamileth Paola Mercado Diaz

Yeiner Andrés Villamizar de la Hoz

Corporación Universitaria Latinoamericana

Ingeniería de sistemas y computación

Barranquilla, Colombia

2022

Contenido

•        objetivo general……………………………………….…3

•        objetivos específicos…………………………………....3

•        introducción………………………………………………4

•        planteamiento del problema…………………………....5

•        justificación…………………………………………....6 y 7

•        referencias ……………………………………………8 y 9

Objetivos

Objetivo general

Analizar las consecuencias de la adicción a los videojuegos en los estudiantes de la CUL – 2022

Objetivos específicos

1. Analizar la problemática que lleva a cabo la adicción a los videojuegos en la vida personal y académica de los estudiantes de la CUL
2. Identificar las desventajas que tiene el uso de videojuegos para el desarrollo de actividades en la población estudiantil.
3. Determinar la influencia que tienen los videojuegos en los comportamientos de los estudiantes de la CUL.

Introducción

Los videojuegos conocidos generacionalmente como plataformas de videojuegos o videoconsolas tuvieron su boom en la década de los 80’s y son hoy en día un mercado de gran presión económica, estos integran un sistema de video y audio por el que el sujeto expuesto a ellos puede interactuar y vivir experiencias en la vida real que serían imposibles o difíciles de poder realizar en su entorno.

La búsqueda de nuevas emociones u experiencias, parte de una insatisfacción o inconformidad de las expectativas que el sujeto tiene con respecto a algo perteneciente a su realidad. Generalmente es en un ámbito específico, y de volverse crónico genera depresión en el individuo.

En la actualidad la adicción a los videojuegos en los estudiantes de la C.U.L los afecta ya que están al alcance de todos desde consolas de sobremesa, portátiles, tabletas, computadoras y hasta en los celulares, que son aparatos de uso diario para la mayoría, que, implicados de una manera incorrecta en una etapa de estudios superiores, pueden resultar en el deterioro temprano u tardío del desarrollo cognitivo y psicosocial.

El tiempo ha hecho de este tema más controversial siendo declarado como una patología, lo que permite a la víctima poder recurrir a centros de salud como apoyo para el problema y poder evitar agravar la intensidad de este, o en caso de ser grave recibir el apoyo necesario para controlarlo.

Planteamiento del problema

Los videojuegos o juegos de video es un medio para las personas actualmente por medio de controles o por medio de celulares, el cual ha ido evolucionando a través del tiempo estos se han convertido en una de las actividades recreativas más generalizadas entre niños, jóvenes y adultos, superando incluso a la lectura, el cine o el deporte, ahora bien la problemática de adicción de este en los jóvenes trae conciso trastornos del aprendizaje, trastorno por déficit de atención e hiperactividad, alteraciones del comportamiento, fobia social, trastornos de alimentación etc., abarcando la adicción de los videojuegos esta se trata como la dependencia mental y física de una manera muy excesiva.

Actualmente los jóvenes en Colombia son los modelos que recaen, debido a que se dejan llevar por su gusto hacia los videojuegos que al tiempo se transforma en su prioridad por completo y van deteriorando sus relaciones sociales y a su vez su rendimiento académico en las universidades, Colombia es uno de los países que consumen más videojuegos en el mundo, los expertos señalan que los adolescentes y jóvenes que son afines a los videojuegos suelen tener problemas o conflictos que no han podido resolver en la vida real y el videojuego les da una oportunidad de resolver esos problemas o fantasías y así lidiar con la ansiedad que el problema le representa. estos también terminan convirtiéndose en una amenaza para salud, en tanto que estimula el sedentarismo.

Ahora bien, en los estudiantes de la Corporación Universitaria Latinoamericana CUL del presente año; la problemática comienza en cómo se ven reflejadas ciertas actitudes en el ámbito universitario, aunque parezca mentira en los estudiantes adultos se ve reflejado la violencia, agresión, tal vez no física si no en términos de comunicación, aislamiento social y el déficit de atención y en términos académicos reflejados en el promedio semestral, debido a que el abuso de estos videojuegos lleva al estudiante a una despreocupación de sus obligaciones académicas. Hasta ahora no se ha realizado campañas para concientizar a los estudiantes de la CUL sobre la influencia negativa que tienen la práctica excesiva de los videojuegos, desde los más básicos instalados en el televisor hasta los de última tecnología como los PlayStation en todas sus versiones, los mismos que causan se vuelvan adictos a ellos y descuiden sus obligaciones como estudiantes de educación superior. Expuestas las razones que llevan a esta adicción, pues los síntomas son bastantes evidentes, Dadas las circunstancias se buscará responder en este trabajo específicamente la pregunta problema ¿Cuáles son las consecuencias de la adicción a los videojuegos en los estudiantes de la Corporación Universitaria Latinoamericana – 2022?

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