ANÁLISIS DE LA PELÍCULA TODOS LOS NIÑOS SON ESPECIALES

ANÁLISIS DE LA PELÍCULA TODOS LOS NIÑOS SON ESPECIALES

En la película “todos los niños son especiales ” se evidencia un niño (ishaan) con problemas de dislexia, el cual es juzgado por sus compañeros, profesores y familia, ya que no entienden su discapacidad; ishan es un niño que ve el mundo desde otro punto de vista, el niño no le importa de cierta manera las consecuencias de sus actos ya que para él sus actos son tan normales y que para nosotros es una forma de actuar un poco anormal y muchas veces lo llegamos a denominar como niños imperativos, la imagen que vemos es cuando el niño sale de su casa y en vez de hacer lo que cualquier niño haría de irse hacia el recorrido del colegio, él se pone a pensar, soñar e imaginar. En el colegio permanece más afuera del salón castigado por que no realiza las actividades propuestas por cada profesor, y ya que el niño tiene bloqueos cognitivos se le dificulta rendir en el colegio( no sabe leer, no sabe escribir bien ya que confunde las letras y las palabras las escribe al revés, no comprende la diferencia entre cada número, no sabe realizar operaciones matemáticas como la suma, la resta, entre otras)y esto lleva a la consecuencia de que los profesores en vez de ayudarlo lo comparan con sus compañeros de clase y así los niños se burlan de el aislándolo por completo y recriminándolo de cierta manera provocando un bloqueo en el niño.

Por otra parte, es triste que un padre pueda llegar a pensar que a su hijo le falta disciplina, por el hecho de haber reprobado un año, y la falta de investigación y búsqueda que tienen los maestros en la película, al no darse cuenta de la situación en la que se encontraba el niño. Así que en el transcurso de la película el padre del pequeño decide enviarlo a un internado, a pesar de las débiles súplicas de la madre. Seguidamente, se puede observar como el niño es maltratado física y mentalmente, hasta el punto de no querer hablar y dejar a un lado su gran amor por pintar, además de reflejar un gran temor hacia los maestros y compañeros del internado. Pero, llega a la escuela un nuevo profesor de arte, quien usa un método diferente de enseñanza y que juega con la creatividad de los niños, dejando en el olvido esa frialdad con la que trataban a todos los pequeños el profesor demuestra hay que tener paciencia, no dejar de intentarlo y no perder la fe en ellos. Por otra parte esta historia me dejó una gran enseña vida y que como futuros maestros no es nada más llegar y dar clases u órdenes, sino que es una gran responsabilidad social el ser maestro, también nos enseña que hay que vivir nuestros propios sueños y no solamente sugerirles a los estudiantes lo que hagan. Debemos tener nuestras propias metas o sueños, para poder ayudar a los alumnos se fijen las suyas, las cuales muchas veces las tienen clara, pero en ocasiones están alejadas de la realidad, nosotros podemos ayudar a que las encuentren.

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