Actividad De Reconocimiento

TECNICAS DE INVESTIGACION 2012

Trabajo Técnicas De Investigacion 1

Escuela De Ciencias Sociales, Artes Y Humanidades

Programa De Psicología

Jennifer Gaviria Sapuy

1117524344

Tutor:

Carlos Andrés Camacho Medina

Cead: Florencia Caqueta

Universidad Nacional Abierta Y A Distancia Unad

Florencia Caqueta

Agosto 2012

INTRODUCCION

El curso de técnicas de investigacion, permitirá alos estudiantes visualizar y comprender la importancia de la investigacion para el hombre, ensena como empezar a profundizar, investigar e indagar, buscar los fenómenos hechos para la recolección de datos de un trabajo que se está ejecutando.

Este curso también nos ofrece medios para llevar un proceso mas profundizado del tema que se va a investigar, ademas comprenderemos las líneas y técnicas que se utiliza en la investigacion que inicia por ser cualitativa pasando a ser cuantitativa.

Este reconocimiento busca fomentar la investigacion en el estudiante, llevando a aplicar, técnicas medios, y conceptos importantes para su carrera.

b

OBJETIVOS

 Reconocimiento y profundización del curso.

 Construccion de mapa conceptual, y búsqueda de conceptos respecto a la lectura del modulo y apoyos.

 Construccion del trabajo escrito.

 Profundizar en las técnicas de investigacion.

 La comprensión y la importancia del estudio del modulo técnicas de investigacion, sus métodos, instrumentos y sus conceptos.

A. Defina los términos: investigación, proceso de investigación, técnicas de investigación.

INVESTIGACION

Es una actividad humana orientada a la obtención de nuevos conocimientos, son intentos sistemáticos de proveer respuestas a las preguntas, donde las respuestas pueden ser abstractas y generales en la investigacion basica. Y se puede dar soluciones a circunstancias.

PROCESO DE INVESTIGACION

Actuaciones del investigador que lo conduce a la recolección de informacion y su tratamiento. Incluyen la medición de los fenómenos la comprobación de resultados obtenidos y la interpretación de estos en base a los conocimientos que se posee, en la intervención varios aspectos, tales como la naturaleza

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