Actividad: «¿Podríamos tener otros Jack Andraka?»
Enviado por sheyla2727 • 9 de Agosto de 2021 • Tarea • 932 Palabras (4 Páginas) • 774 Visitas
Asignatura | Datos del alumno | Fecha |
Educación de Niños con Altas Capacidades | Apellidos: Cordón Lapuente | 25/03/2021 |
Nombre: Sheyla |
Actividad: «¿Podríamos tener otros Jack Andraka?»
- ¿Qué factores, de todo tipo, despertaron en Jack la necesidad de investigar y de desarrollar este recurso? ¿Cuáles lo hicieron posible?
Fueron varios factores:
- Un factor sentimental que le surge tras la muerte de una persona cercana a él.
- Factor económico, ya que piensa que la investigación sobre el cáncer requiere un coste económico muy alto.
- Factor social quiere ayudar a toda la gente que sufra esa enfermedad.
- Factor intelectual, este le permitió investigar y obtener esos resultados.
- ¿Qué características debía tener para Jack la prueba diagnóstica?
Para Jack la prueba que obtuviera debía tener un coste bajo ya que las que había eran muy caras. La prueba debía ser una prueba sencilla y rápida para obtener el resultado de manera casi inmediata.
- ¿Qué obstáculos encontró y cómo resolvió las dificultades?
El primer obstáculo con el que se encontró fue que empezó investigando en el laboratorio de su colegio y ese no era el lugar adecuado. Por lo tanto, no tenía los recursos necesarios que necesitaba.
Para encontrar la proteína que buscaba tuvo que realizar un montón de investigaciones ya que al principio contaba con ocho mil proteínas distintas. Al final redujo al máximo las posibilidades para encontrarla.
Por último, intento ponerse en contacto con un montón de profesores de distintas universidades, pero muchos de ellos rechazaron su trabajo. Por esto pensó en abandonar la investigación. Al final, un profesor respondió a su correo y concertaron una cita.
- ¿Cómo podemos definir el talento académico y las habilidades científicas?
El talento académico corresponde con una habilidad significativamente superior que posee una persona con relación a sus pares, en el ámbito académico.
Las habilidades científicas son las capacidades que tenemos las personas para conocer, comprender y explicar los fenómenos que se presentan en la naturaleza.
Los niños son seres capaces de observar fenómenos naturales y dar explicaciones a su manera, la observación y la comunicación son dos habilidades de pensamiento científico que inician al niño en el proceso investigativo.
- ¿Qué rasgos o características estudiadas en la asignatura sobre AA. CC. podemos observar en Jack?
Algunas de las características que he podido observar en Jack son:
- Ritmo de aprendizaje rápido, ya que era capaz de asociar y relacionar ideas de manera rápida.
- Retiene mucha información y tiene una memoria excelente.
- Sentido de la justicia a una edad muy temprana.
- Plantea preguntas inteligentes
- Inusual profundidad y sensibilidad emocional; presenta sentimientos y reacciones intensas: es muy sensible.
- Vocabulario amplio, hace uso de estructuras complejas.
En segundo lugar, realiza una pequeña investigación en la red:
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