Adolescentes: ¿Lo más sencillo es complicarlo todo? ¡¡¡imaginar lo que no puede serlo!!!

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INSTITUTO SAN JOSÉ Ñ 12

MISIONERAS DE LA INMACULADA CONCEPCIÓN

NIVEL SUPERIOR

PROFESORADO DE EDUCACIÓN SECUNDARIA EN BIOLOGÍA

SEGUNDO AÑO

SUJETO DE LA EDUCACION SECUNDARIA

PROFESOR: FERREYRA FERNANDO RAMON

ALUMNAS:

                    ALVARADO GISELA

                    ALVARADO MARILIN

                    GONZALEZ PAOLA  

INTRODUCCION

Adolescentes: ¿Lo más sencillo es complicarlo todo? ¡¡¡imaginar lo que no puede serlo!!!

El presente informe tiene como objetivo indagar y reconocer las diferentes visiones de un grupo de adolescentes durante su trayectoria escolar, en relación con lo personal, vínculo con el otro, desarrollo del auto concepto (escolar) ¿Cómo pasan su tiempo libre? En lo sentimental, expresión afectiva, así también en lo físico, cambios en mi cuerpo.

Dicho trabajo se en marca dentro del espacio curricular “Sujeto de la Educación Secundaria” que invita a recuperar, reconocer a los adolescentes en concretos en sus territorios, por ello se presentara datos recogidos de estudiantes del 3º año del Instituto San José ñ12 “Inmaculada Concepción” de la localidad de Comandante Fontana, estos datos fueron obtenidos a través de una encuesta en formato papel, donde ellos expresaron su sentir, ante cada pregunta, en las dimensiones mencionada con anterioridad.

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CUESTION METODOLOGICA Y RESULTADOS OBTENIDOS

Para obtener los resultados que se detallan, se utilizó una encuesta en formato papel, conteniendo el cuestionario a disposición del alumnado del 3º año del Instituto San José.

Las edades de los chicos que participaron en este proyecto son entre 14-15 y 16 años de edad, haciendo un total de 15 alumnos. Las dimensiones utilizadas se detallan en las lecturas siguientes, con los resultados obtenidos, se realizó la tabulación para comprender mejor la información recolectada.

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