Analisis de caso. TEORÍA DE LA PERSONALIDAD

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Nombre Completo: Jhonnier Manuel Charry Conde

Sede: Neiva

Código USCO: 20181168020

Apreciado aspirante a realizar prácticas profesionales en el segundo semestre de 2022, reciba un cordial saludo de parte de la Unidad de Servicios de Atención Psicológica – USAP. El día de hoy usted presentará las pruebas que conforman el proceso de selección para asignación de escenario de práctica. Le recordamos que según el Acuerdo 062 de 2017 se establecen como elementos y porcentajes de evaluación los siguientes:

Esperamos que este proceso de selección le permita reflexionar sobre las competencias de que dispone para su futuro desempeño como profesional de la psicología y a partir de allí, establecer un camino a seguir para fortalecer o desarrollar sus capacidades. A continuación, encontrará la evaluación del estudio de caso basado en la película Mamá te quiere – Run, por medio de la cual pretendemos evidenciar algunas competencias básicas comunes a todo psicólogo.

Agradecemos su participación y le deseamos éxito en el proceso.

ESTUDIO DE CASO.

Señor(a) estudiante, a continuación, encontrará unas preguntas y planteamientos que deberá resolver teniendo como marco de referencia la película “MAMÁ TE QUIERE (RUN) – Aneesh Chaganty, 2020).  

1. Escoja uno de los personajes/situaciones/fenómenos de la película y realice un análisis desde alguno de los campos disciplinarios y profesionales de la Psicología (ejemplo: https://www.colpsic.org.co/campos/campos-disciplinares-y-profesionales/) explicitando cuál fue su elección. En su análisis incluya conceptos, teorías y/o autores.
2. Para el mismo personaje/situación/fenómeno elegido en el punto anterior, plantee una propuesta de intervención e indique de manera concisa, qué elementos debería contener esa intervención profesional. Sustente su respuesta con teorías, conceptos y autores.
3. Análisis desde la ética, apoyado en sus conocimientos de ética y bioética profesional, así como la ley 1090 de 2006:

1. Realice un breve análisis de los aspectos éticos que se deben tener presentes en la propuesta que hizo en el punto anterior.
2. Brevemente, desarrolle alguna reflexión desde la bioética y/o deontología a partir de elemento(s) de la película (por ejemplo, escenarios hipotéticos o inferidos derivados de situaciones presentadas).

DESARROLLO

1. Personaje: Diane Sherman (La Madre)

Se abordará desde el campo del DESARROLLO HUMANO / CICLO DE VIDA (aunque no estoy del todo de acuerdo con este campo, es la única que se asemeja al abordaje psicoanalítico y humanístico)

Decidí hacer este análisis desde dos posturas teóricas, donde una es humanística y la otra es psicoanalítica, que son: La teoría de la personalidad de Carl Rogers y la teoría de las relaciones de objetos de Otto Kernberg 

TEORÍA DE LA PERSONALIDAD

Según Rogers (1959), en su teoría de la personalidad, habla sobre un concepto que denomino: la persona altamente funcional, la cual consiste en que todo ser humano esta en constante cambio y evolución, donde se adapta a las circunstancias que vive, esta adaptación depende de la capacidad que tenga el sujeto de afrontar nuevas experiencias; dicha capacidad de adaptación, Kernberg la denominó tendencia actualizante, lo que significa que todos los seres vivos, tenemos una motivación de crecimiento y supervivencia, es decir, una razón para seguir mejorando nuestro yo, hasta llega al punto de la autorrealización.

Con base a esta primera teoría, el personaje de Diane Sherman cumple con dichas características, puesto que, desde su inicio con el rol materno, se le vio un desarrollo y adaptación del presente, según los acontecimientos que iba viviendo; es decir, al enterarse que su bebe que nació prematuro falleció, en vez de vivir el duelo y superarlo, decidió tener un cambio y una evolución frente al deseo que tenia (que claramente era tener un hijo/a), a medida que transcurre la película, nos damos cuenta que realmente el personaje de Chloe Sherman (la hija) no siempre tuvo ciertos padecimientos clínicos, sino que la madre iba envenenando a su hija para que desarrollara ciertos tipos de enfermedades. Ella hacia esto con el fin de no perder la fuente de su goce (la hija), ya que, claramente mientras crecía, iría desarrollando aspectos sociales con su entorno, lo que significaría que ya no tendría a su hija todo el tiempo en su casa y tendría que “compartirla” con otras personas, lo cual para ella era inaceptable. Lo anteriormente mencionado hace alusión a la teoría explicada por Rogers, donde el sujeto va cambiando su forma de actuar y se va adaptando a los acontecimientos que se le van presentando, en este caso, la madre implemento métodos (dañinos y perjudiciales) para poder seguir conservando a su “bebita” (como ella la llamaba), y así se desarrolla toda la película, donde el único fin de la madre era tener a su hija en casa para siempre (que era su goce), en el cual para poder cumplirlo, se fue adaptando y evolucionando a los “problemas” que le surgían en los cuales estaba en peligro su goce.

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