Analisis lectura critica.

Ensayo

Autor:

Angie Daniela Díaz Sánchez

Universidad uniminuto

Licenciatura en pedagogía infantil

10-03-2016

Introducción

¿Qué es un estilo de aprendizaje?

Se refiere al hecho de que una persona utiliza su propio método o estrategias para aprender, aunque las estrategias varían según lo que queramos aprender, cada una tiene a desarrollar ciertas preferencias o tendencias, tendencias que definen un estilo de aprendizaje.

No todos aprendemos igual, ni a la misma velocidad no es ninguna novedad. En cualquier grupo en el que más de dos personas empiecen a estudiar una materia todos juntos y partiendo del mismo nivel, nos encontraremos al cabo de muy poco tiempo con grandes diferencias en los conocimientos de cada miembro del grupo y eso a pesar del hecho de que aparentemente todos han recibido las mismas explicaciones y hecho las mismas actividades y ejercicios. Cada miembro del grupo aprenderá de manera distinta, tendrá dudas distintas y avanzará más en unas áreas que en otras.

Ensayo

Howard Gardner decía que la inteligencia solía referirse desde la escuela, aparte de eso que los maestros deben cambiar ya que podemos enseñar de diferentes maneras porque hay  cosas que todos debemos aprender.

Cada quien aprende de manera distinta tanto como verbal, corporal, matemática etc…

 De los ocho tipos de inteligencia de los que habla Howard Gardner, dos se refieren a nuestra capacidad de comprender las emociones humanas. La inteligencia interpersonal está relacionada con nuestra capacidad de entender a los demás. La inteligencia intrapersonal está determinada por nuestra capacidad de entendernos a nosotros mismos. La inteligencia emocional determina, por ejemplo, nuestra capacidad de resistencia a la frustración, a la confusión, o nuestra manera de reaccionar ante la adversidad. Nuestra capacidad de aprendizaje está, por tanto íntimamente ligada a nuestra inteligencia emocional.

La independencia y autoridad son las competencias nuevas que tiene los niños, pero ahora todo consiste en trabajar en equipo, construir confianza esto hace referencia a la inteligencia interpersonal para conocernos a sí mismos, la confianza es casi impersistente   esto hace que el trabajo en equipo sea importante

Gardner entiende y rechaza la noción de los estilos de aprendizaje como algo fijo e inmutable para cada individuo. Pero si entendemos el estilo de aprendizaje como las tendencias de un individuo a la hora de aprender y si partimos de la base de que esas tendencias no son algo fijo e inmutable, sino que están en continua evolución, vemos que no hay contraposición real entre la teoría de las inteligencias múltiples y las teorías sobre los estilos de aprendizaje.

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