Análisis critico Desarrollo Emocional

Análisis critico

Desarrollo Emocional

La inteligencia emocional es un concepto nuevo desarrollado por el Dr. John Mayer y Peter Salovey(1990) de la American University. Sin embargo, fue popularizado por Daniel Goleman (1995).

La inteligencia emocional se define como "la capacidad para conocer, sentir y juzgar las emociones en cooperación con el proceso de pensamiento de una persona por comportarse de una manera apropiada, con la realización final de la felicidad en él y en los demás".

Al igual que la inteligencia general, la inteligencia emocional se desarrolla también en una persona por nacimiento. El desarrollo normal de la emoción conduce a la vida sana, pero demasiada variación produce daños a nivel emocional del individuo.

El nivel de emoción en una persona se llama cociente emocional (CE). Según el artículo, esto se puede medir mediante el uso de pruebas de inteligencia emocional, igual que evaluamos el coeficiente intelectual de una persona, sin embargo; varios expertos difieren en cuanto a la posibilidad de su medición.

El éxito de una persona en su trabajo o profesión no sólo depende de su coeficiente intelectual, sino también en su inteligencia emocional. La enfermera con un alto cociente emocional puede identificar y percibir sus emociones y de otros como los pacientes con facilidad a través de la lectura del rostro, el lenguaje corporal, tono de voz, etc.

Ella puede tener una comprensión adecuada de la naturaleza, la intensidad y los resultados de sus emociones. Un CE elevado también ayuda a la enfermera para ejercer el debido control y regulación sobre la expresión y el uso de las emociones en el trato con ella y otros, con el fin de promover la armonía y la paz.

Por lo tanto, es muy importante que los profesionales desarrollen un nivel de inteligencia emocional debido; ya que todos encontraremos muchas situaciones emocionales en nuestras funciones.

Según Noilyn Campos, los niños con bajo desarrollo emocional o poco estímulo emocional durante su crecimiento llegarán a desarrollar problemas de conducta asociados con esta área y presenta varias alternativas de manejo o técnicas para ayudar a alguno de estos niños a mejorar su conducta y por ende sus relaciones.

          En resumen, el desarrollo emocional de los niños puede marcar significativamente sus vidas en las siguientes áreas:

Salud física: Sólo siendo conscientes de nuestro estado emocional y nuestras reacciones al estrés en nuestras vidas podemos aspirar a manejar el estrés y mantener una buena salud.

Bienestar mental: Puede ayudar a aliviar la ansiedad y evitar la depresión y cambios de humor. Un alto nivel de inteligencia emocional se correlaciona directamente con una actitud positiva y feliz de ver la vida.

Relaciones: La comprensión de las necesidades, sentimientos, y las respuestas de nuestros seres queridos conduce a relaciones satisfactorias y más fuertes.

Resolución de conflictos: Cuando somos capaces de discernir las emociones de la gente y empatizar con su punto de vista, es mucho más fácil de resolver conflictos o posiblemente evitarlos antes de que comiencen. También estamos mejor en la negociación debido a la naturaleza misma de nuestra capacidad para entender las necesidades y deseos de los demás. Es más fácil dar a la gente lo que quieren si podemos percibir lo que es.

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