Análisis, interpretaciones y discusiones de los protocolos de cada alumno.
Enviado por Marcos Ausili • 23 de Mayo de 2018 • Trabajo • 5.299 Palabras (22 Páginas) • 83 Visitas
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CARRERA: LICENCIATURA EN PRODUCCIÓN DE IMÁGENES
AÑO: SEGUNDO
MATERIA: PSICOLOGÍA GENERAL
DOCENTE: Mgter. DI MARCO PATRICIA
TRABAJO PRÁCTICO NÚMERO: 1
AUTORES:
- MARTIN PILAR
- BARRIOS JESICA
- SALINAS YAMILA
- LEVRINO LUCIA
Análisis, interpretaciones y discusiones de los protocolos de cada alumno.
Inventario de estrategias de enfrentamiento al estrés:
- Análisis cuantitativo:
Yamila
ESTRATEGIAS | VALORES OBTENIDOS |
Apoyo social | 4,2 |
Reestructuración cognitiva | 3,8 |
Resolución de problemas | 3,2 |
Evitación de problemas | 2,6 |
Pensamientos ansiones | 2,6 |
Expresión de emociones | 2,2 |
Retirada social | 2 |
Autocrítica | 1,8 |
Jesica
ESTRATEGIAS | VALORES OBTENIDOS |
Apoyo social | 5 |
Reestructuración cognitiva | 4,4 |
Expresión de emociones | 4,2 |
Pensamientos ansiones | 4,2 |
Resolución de problemas | 3,8 |
Autocrítica | 3,6 |
Evitación de problemas | 1,8 |
Retirada social | 1,2 |
Belén
ESTRATEGIAS | VALORES OBTENIDOS |
Apoyo social | 4,2 |
Expresión de emociones | 3,8 |
Resolución de problemas | 3,4 |
Pensamientos ansiosos | 3,2 |
Reestructuración cognitiva | 2,6 |
Autocrítica | 2,6 |
Evitación de problemas | 1,8 |
Retirada social | 1,6 |
Lucía
ESTRATEGIAS | VALORES OBTENIDOS |
Resolución de problemas | 4,2 |
Apoyo social | 4 |
Pensamiento ansiosos | 3,4 |
Expresión de emociones | 2,8 |
Autocrítica | 2,8 |
Evitación de problemas | 2,4 |
Reestructuración cognitiva | 2 |
Retirada social | 1,4 |
Pilar
ESTRATEGIAS | VALORES OBTENIDOS |
Apoyo social | 3,8 |
Pensamiento ansiosos | 3,2 |
Reestructuración cognitiva | 3 |
Expresión de emociones | 2,8 |
Evitación de problemas | 2,6 |
Resolución de problemas | 2,6 |
Autocrítica | 2,4 |
Retirada social | 2 |
- Interpretación:
En el siguiente análisis evaluamos el grado de utilización de estrategias de cada una al afrontar el estrés. Las estrategias utilizadas pueden ser activas o pasivas, dentro de las activas se encuentran:
- Resolución de problemas
- Reestructuración cognitiva
- Expresión de emociones
- Apoyo social
Las pasivas son:
- Evitación de problemas
- Pensamiento ansioso
- Autocritica
- Retirada social
Pudimos observar que todas las integrantes del grupo al ser jóvenes, para afrontar el estrés usamos estrategias de afrontamiento activas. De ellas a la que más recurrimos es al apoyo social, y como última instancia la retirada social (estrategia pasiva). Creemos que se da porque: el adolescente para generar el bienestar individual tiende a buscar las compañías de otras personas, especialmente en situaciones estresantes. Les contamos nuestros problemas, miedos o preocupaciones a nuestros pares buscando una comparación y validación de pensamientos y emociones para lograr aceptación y aprobación; también porque el hecho de compartir nuestras cargas con otros disminuye la angustia.
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