BULLYNG O ACOSO ESCOLAR

BULLYNG O ACOSO ESCOLAR

El Bullying o acoso escolar es un problema creciente en las aulas. El Bullying es un maltrato psicológico o físico deliberado que recibe un niño o niños por parte de uno o varios niños o jóvenes. El Bullying es crueldad y trata de someter y asustar a las víctimas.

Tipos de Bullying

►Físico: Pegar Patadas, puñetazos, mordiscos, empujones, agresiones con objetos, etc. Se da con más frecuencia en primaria que en secundaria.

►Verbal: Poner motes, insultos, menosprecios en público, resaltar defectos físicos, usar el móvil para intimidar a la víctima, sacarle fotos mientras se le pega y ponerlas en Internet, etc. Es el más habitual.

►Psicológico: minan la autoestima del individuo y fomentan su sensación de temor.

►Social: pretende aislar al joven del resto del grupo y compañeros.

El Bullying como cualquier acoso implica la repetición continuada de agresiones, burlas para aislar a la víctima y hacerla sentir mal. El Bullying o acoso escolar se caracteriza por:

►Conductas amenazantes y despreciativas: Burlas, amenazas, agresiones, físicas, poner motes, ridiculizar, aislar a la víctima.

►El bullying implica una repetición continuada de las burlas o las agresiones y puede provocar la exclusión social de la víctima.

►Suele estar provocado por un alumno que se apoya en un grupo contra la víctima que se encuentra en minoría e indefensa.

►La víctima desarrolla rechazo, miedo al entorno donde sufre la violencia, perdida de autoestima, tristeza, disminución del rendimiento escolar y si el acoso es continuado, depresión, ansiedad, tristeza.

►Como suele suceder con los acosos, se mantiene por la pasividad y la ignorancia de las personas que rodean tanto a la víctima como a los agresores.

►En el acoso escolar o Bullying los agresores ven disminuida su capacidad de empatía, actúan sin ponerse en el lugar de la victima a la que atacan. Se produce una conducta inadaptada violenta de agresión y rabia hacia otra persona.

►En las personas que observando los acosos y la violencia hacia las víctimas no hacen nada se da una falta de sensibilidad, apatía y solidaridad, hoy es otro el acosado pero mañana puedes ser tú. !No te calles contra el acoso escolar pide ayuda!

Las Cifras del Bullyng

►1 de cada 3 adolescentes de entre 12 y 16 años se ve involucrado –como agresor o como víctima- en situaciones de abuso.

►En Estados Unidos, el 40% de los niños y adolescentes estuvo vinculado a casos de bullying (como agresores o agredidos, o ambas cosas).

►En España, lo padece un 25% y es más frecuente entre los niños de primaria. Y un 16% de los encuestados reconoce haber acosado a compañeros.

►Afecta a niños de ambos sexos, aunque es algo más frecuente entre niños varones (27 % frente a 21%).

►En el Reino Unido se calcula que anualmente un mínimo de 16 niños asediados por compañeros eligen suicidarse.

La manera de actuar y el estilo educativo de padres y educadores son primordiales tanto en la prevención como en la detección precoz y freno de dicho fenómeno.

►En el momento en que se produzca cualquier situación de maltrato hay que actuar con rapidez y contundencia, siguiendo un plan prefijado que involucre a toda la comunidad educativa, incluidas las familias y otros agentes externos como trabajadores sociales, psicólogos.

►Es necesario diseñar actividades dirigidas a la víctima, a los agresores, a los espectadores, con el grupo, con las familias y con la comunidad educativa.

Conductas de las Víctimas en la Escuela

►Repentinos cambios en asistencia y logros académicos.

►Asistencia errática.

►Pérdida total de interés por la escuela.

►Descenso en calidad del trabajo escolar.

►Éxitos académicos aparecen como mascotas de maestros.

►Dificultad de concentración en el salón de clases. Fácilmente distraídos.

►Van al recreo tarde y regresan rápido.

►Tienen problemas de aprendizaje o diferencias con el grupo.

►Carecen de interés de actividades escolares.

►Se dan de baja de cursos y no aceptan mentores o tutores.

Conducta Social de las Víctimas de Acosadores

►Solitarios, retirados, aislados.

►Pobre o ninguna interacción social.

►No tienen amigos o solo unos pocos.

►Son no populares en el grupo, pasan desapercibidos. Reciben las migajas de la clase.

Conductas Emocionales de las Víctimas

►Repentinos cambios de conducta y de humor.

►Pasividad, timidez, callados, retirados, temerosos, asustados.

►Baja o ninguna autoestima y auto confianza.

►Sobre reactivos ante peligro, hipersensibles.

►Nerviosos, preocupados, miedosos, inseguros.

►Lloran fácilmente delante de otros. Demuestran su debilidad a los otros.

►Bajas o ningunas destrezas asertivas.

►Irritables, destructivos, agresivos, pierden rápido el temperamento, pelean, pero siempre pierden.

El acoso escolar se divide en dos categorías:

Acoso directo: es la forma más común entre los niños.

Acoso indirecto o agresión social: suele ser más común entre las niñas y en general a partir de la pre-adolescencia. Se caracteriza por llevar al individuo a un aislamiento social.

Este aislamiento se consigue mediante técnicas variadas que incluyen: difundir rumores, rechazar el contacto social con la víctima, amenazar a otros niños que se lleven bien con la víctima, criticar rasgos sociales, la manera de vestir de la víctima o su religión, raza y discapacidad.

Estas agresiones son en su mayoría de carácter psicológico, en forma de insultos, amenazas verbales, desprecios, ridiculizaciones, exclusión y pueden ir acompañadas de violencia física: patadas, golpes.

Entre los grupos con mayor índice de acoso los más buleados son los chicos con sobrepeso (tienen cinco veces más riesgo que alguien con peso normal), con anteojos, el judío

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