CAMPOS DE LA PSICOLOGÍA

1. Campos de la Psicología según su Importancia

La psicología estudia la conducta tanto normal como anormal. Dentro de toda la amplitud que esto implica, los psicólogos han encauzado sus esfuerzos en algunos campos específicos entre los que se destacan por su importancia:

a) Psicología clínica

Es la parte de la psicología que estudia los comportamientos que se desvían de los criterios de normalidad, las conductas adaptadas como: trastornos mentales, inadaptados sociales, trastornos de conducta, trastornos emocionales; es una rama que va por la investigación de todos los factores, evaluación, diagnóstico, tratamiento y prevención que afecten a la salud mental y a la conducta adaptativa, en condiciones que puedan generar malestar subjetivo y sufrimiento al individuo humano.

Las prácticas centrales de esta disciplina son el diagnóstico de los trastornos psicológicos y la psicoterapia, así como también la investigación, enseñanza, consulta, testimonio forense y desarrollo de programas y administración.

La psicología clínica puede ser confundida con la psiquiatría ya que generalmente tienen metas similares (por ejemplo, el alivio de trastornos mentales), pero la diferencia principal es que la formación de base de los psicólogos clínicos es la psicología (los procesos mentales y la conducta humana) y la de los psiquiatras es la medicina (el cuerpo humano), por otra parte, al ser médicos, están legalmente autorizados para prescribir medicamentos. En la práctica los psicólogos y psiquiatras trabajan juntos en equipos multidisciplinarios junto a otros profesionales, como terapeutas ocupacionales y trabajadores sociales, para dar un enfoque multidisciplinar a problemas complejos que afectan a los pacientes.

Hay diversas maneras de entender el contacto con el objeto de estudio clínico. Para algunos es difícilmente observable y medible, por lo que se recurre de hecho a métodos cualitativos que no necesariamente cumplen con los criterios demarcadores de lo que se considera científico. Para otros, en cambio, el foco de acción debe estar dirigido siempre a la observación y el diagnóstico de la conducta, definiendo este ámbito como lo verdaderamente observable para la construcción de teoría y al tratamiento de los "trastornos" conductuales.

b) Psicología de orientación

Es una ayuda profesional, que se aplica a las personas que se encuentran en una situación (actividades o una posición en la cual los sujetos de determinada cultura tienen que enfrentar como parte de su vida psicosocial: ir a la escuela y adaptarse a sus requerimientos; constituir familia y atenderla; insertarse laboral y profesionalmente, etc.) ante la que no está brindando una respuesta adecuada; o bien se está presentando una situación delicada y que comienza a generar ciertos problemas o síntomas en el individuo.

La psicología de orientación ayuda a tomar decisiones vocacionales teniendo en cuenta sus características personales: aptitudes, intereses, capacidad intelectual; las condiciones personales, familiares, sociales, ambientales, y las distintas profesiones con sus respectivas peculiaridades.

La orientación psicológica es de carácter preventivo y se aplica cuando el problema o la situación son circunstanciales y sus efectos sobre el funcionamiento psicosocial del sujeto no han adquirido una connotación de cierta cronicidad o de desestabilidad.

Para precisar un poco más los objetivos, podemos decir que la orientación psicológica está encaminada a ayudar a la personas a mantener su salud mental y lograr un funcionamiento psicológico óptimo que se sustente en la autoconfianza, la autoestima, la autocomprensión y el desarrollo de las habilidades para trabajar, amar, y disfrutar satisfactoriamente.

c) Psicología escolar

La psicología escolar es una rama de la psicología que se dedica al estudio del aprendizaje y enseñanza

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