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CARACTERISTICAS DEL BAJO DESEMPELO ESCOLAR


Enviado por   •  22 de Abril de 2013  •  287 Palabras (2 Páginas)  •  471 Visitas

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Hablando de rendimiento escolar se trata del resultado de las diferentes y complejas etapas del proceso educativo, al mismo tiempo uno de los objetivos hacia el que convergen todos los esfuerzos y todas las expectativas de las autoridades educativas, maestros, padres y alumnos.

El rendimiento escolar, entonces no es para tener en cuenta lo que se ha aprendido de memoria pero aprendió mucho de lo que se ha incorporado en realidad el comportamiento, la adaptación a la forma de sentir, resolver problemas y el uso del aprendizaje en la educación sistematizada.

La idea de que se mantiene el rendimiento escolar es hasta la fecha la suma de los puntajes de las pruebas y el resultado de la prueba de los conocimientos que los alumnos han experimentado es decir, sólo a lo intelectual

Bajo rendimiento escolar se puede definir como el retraso en el rendimiento escolar, ya sea en una esfera o varios, por ejemplo, puede tener un bajo rendimiento académico en el área lingüística, pero no en la aplicación matemática.

Pobre rendimiento escolar la escuela implica que las conductas manifiestas o características que algo anda mal en su rendimiento escolar pueden ser bajas calificaciones, baja autoestima, aislamiento social o interés en ir a la escuela para evitar la sensación de que "no puede con ella."

Las causas del bajo rendimiento escolar son muchas, para nombrar unos pocos encontraron un ambiente escolar defectuoso o poco motivador problemas físicos del estudiante, sin o con poca motivación.

En general, podemos decir que el bajo rendimiento escolar tiene muchas causas con suerte solución alternativa real está a la mano y que no hay servicio profesional que pueda orientar y ayudar a erradicar el problema, es decir, las recomendaciones previstas en el rendimiento escolar están disponibles para todos.

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