COMO SOLUCIONANA LOS NIÑOS SUS PROBLEMAS

OBJETIVO GERERAL

Identificar los problemas (dificultades) que tienen los niños y niñas en edades que oscilan entre los siete y ocho años, y de esta forma darle una solución acorde a su dificultad . Esta práctica se llevara a cabo Municipio de Guadalupe Huila Colombia.

OBJETIVOS ESPECIFICOS

• Seleccionar un grupo de cinco niños en edades que oscilen entre los siete y ocho años de edad, y observar cómo están actuado para solucionar las diferentes dificultades que se le presentan en dicha edad

• Realizar diferentes actividades lúdicas como laberinto, diferencias en el zoo, el rey manda, y aprendamos a memorizar, para observar como los niños y niñas en edades entre siete y ocho años están actuando, para solucionar las diferentes dificultades que se le presenten

• Establecer cuáles son las causas de falta de concentración en los niños en edades entre los siete y ocho años de edad

JUSTIFICACIÓN

Los estudiantes de Psicología tercer semestre, en la asignatura procesos psicológicos superiores de la UNIVERSIDAD MINUTO DE DIOS, hemos tomado la decisión conjunto con la docente a cargo realizar una práctica, respecto a la solución de problemas en niños y niñas en edades que oscilan entre los siete y ocho años de edad; a través de diversas actividades pedagógicas, observando sus resultados a través de dichas actividades programadas. Observar si los padres o adultos responsables están involucrados en los problemas de sus hijos especialmente en esta edad donde los menores requieran de toda la atención. Para su pleno y armonioso desarrollo en la familia y sociedad, e igualmente en la integralidad de normas que garanticen su vivir como seres humanos únicos e irremplazables.

ACTIVIDADES

 DIFERENCIAS EN EL ZOO: se escogen dos dibujos muy similares en el cual el niño o la niña debe encontrar las diferencias que hay en dichos dibujos, el objetivo de este juego es poner en práctica la rapidez visual y concentración que tiene cada niño.

 LABERINTOS: en el juego hay una entrada y una salida en el cual el niño o la niña debe encontrar la salida. El objetivo es de este juego es trabajar la atención que tiene cada niño.

 EL REY MANDA: se escoge un líder en el grupo el cual mandara a los otros niños y niñas a que busquen determinados objetos o hagan determinadas actividades. El objetivo del juego es estimular el desarrollo de social y emocional.

 APRENDAMOS

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