CORRIENTES PEDAGOGICAS

¿Cuál es el papel que debe asumir el profesor cuando se enfrenta a la necesidad de pensar en su práctica educativa?

Debe ser de compromiso, responsabilidad y disposición por mejorar día a día su labor docente a fin de organizar una enseñanza de calidad gradualmente

¿De qué manera se construyen o asimilan los conocimientos en el aula?

Utilizando una metodología y estrategias que faciliten y/o favorezcan la adquisición de un ambiente atractivo y aplicando estrategias adecuadas y que respondan a las necesidades e intereses de los alumnos ello implica elaborar una planeación y una adecuada organización de actividades y recursos para el desarrollo del proceso enseñanza-aprendizaje.

¿Cómo y en qué condiciones se puede convertir el dialogo en método para una acción docente, critica y liberadora?

Implementando estrategias que favorezcan entre los alumnos la interacción y socialización para que les permita crear ambientes de comunicación.

¿Qué se entiende por práctica en el salón de clase?

Son todas aquellas acciones didácticas que implican métodos y estrategias que propicien el logro de aprendizajes en el aula.

¿Cómo hacer de los alumnos y profesores sujetos participativos en el proceso de enseñanza-aprendizaje?

Asumiendo con responsabilidad el papel que a cada quien le corresponde dentro del proceso.

¿Por qué es usted profesor?

Porque sin mis acciones contribuyo a la formación de una comunidad escolar.

¿Para qué educar?

Para proveer de conocimientos que permitan al ser humano desarrollarse plenamente e integrarse dentro de una sociedad, y para la vida.

¿A quién sirve su trabajo?

A la sociedad en general (alumnos-padres de familia-autoridades)

¿Quién resulta excluido de los beneficios de su trabajo?

Ninguno, si consideramos que el sistema educativo es de amplia cobertura. Además de que provee la equidad.

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