Ciclo Ocupacional

La vida laboral del adulto sigue lo que se llama el ciclo ocupacional. El ciclo comienza en la adolescencia con las ideas y experiencias que culminan en la elección de una profesión; prosigue con el ejercicio de la profesión escogida y termina con la jubilación.

El ciclo ocupacional comienza en la niñez media (según Robert Havighurst). Lo divide en una serie de etapas basadas en la relación que el individuo estable con el trabajo en distinto momento de su vida y pone el acento en la adquisición de actitudes y habilidades laborales.

Etapa Edad Características

Identificarse con un trabajador 5-10 años Los niños se identifican con su padre o madre que trabajan y la idea de trabajar empieza a forma parte de su Autoconcepto.

Adquisición de loa hábitos básicos de laboriosidad 10-15 años Dan prioridad al trabajo sobre el juego cuando es necesario.

Adquirir una identidad como trabajador 15-25 años Las personas escogen su ocupación y comienzan a prepararse para ésta.

Convertirse en persona productiva 25-40 años Un adulto perfecciona la habilidades necesarias para desempeñar la ocupación escogida y para progresas en ésta.

Mantener una sociedad productiva 40-70 años Comienza a dedicar tiempo y atención a las responsabilidades sociales y cívicas que se relacionan con su empleo.

Contemplar una vida productiva y responsable 70-en adelante El trabajador ya está jubilado. En una mirada retrospectiva, examina su carrera y sus aportaciones, tal vez con satisfacción

Numerosos factores influyen al elegir una ocupación, a saber, nivel socioeconómico, origen étnico, inteligencia, habilidades y sexo.

Los modelos ofrecidos por los progenitores también llegan a influir en la elección vocacional. Otra explicación de los patrones ocupacionales es la discriminación. Los mejores puestos todavía suelen darse con mayor frecuencia a los hombres que a las mujeres, aun cuando ellas reúnan las mismas habilidades.

La escolaridad y las habilidades que predicen sueldos elevados para los varones de raza blanca no producen sueldos igualmente altos para los afroamericanos ni a las mujeres.

La teoría del Autoconcepto se basa en la aplicación a las decisiones ocupacionales es que las personas escogen una carrera acorde con el concepto que tienen de sí mismas.

Antes de ingresar a la fuerza de trabajo, la gente adquiere ciertas habilidades, valores y actitudes tanto formal como informalmente.la preparación formal incluye el aprendizaje estructurado en el nivel medio superior, programas de capacitación vocacional y estudios universitarios, así como la formación en el trabajo.

La preparación informal adopta formas más sutiles: consiste en adoptar actitudes, normas y expectativas de roles apropiadas para un trabajo en particular.

Han surgido cambios de actitudes ante el trabajo, antes muchos hombre se oponían

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