Ciclo familiar
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UNIVERSIDAD DE INVESTIGACIÒN Y DESARROLLO (UDI)
CICLO FAMILIAR
PRESENTADO POR:
Silvia Juliana Cáceres Castellanos
Yajaira Gómez Álvarez
Psicología
PRESENTADO A:
Ps. Néstor Julio Murallas Bueno
02/Oct/2018
CICLO FAMILIAR
NOMBRE | PRINCIPIO QUE LO RIGE | ACOMPAÑAMIENTO PSICOLÒGICO |
Formación de la pareja | Compromiso con el nuevo sistema. | *El psicólogo ofrece la orientación para que se mantenga una buena convivencia en la conformación del nuevo hogar. *Terapias de parejas. |
Crianza inicial de los hijos | Adaptarse a los nuevos miembros. | *Orientación para que haya una adecuada adaptación al nuevo rol de padres. *Orientación para que se dé un establecimiento adecuado a los vínculos afectivos. |
Familias con niños preescolares | Adaptación y aceptación de los nuevos roles. | *Seguimiento en la vida escolar del niño. *Orientación a padres respecto a la importancia de la crianza y formación de la personalidad. |
Familias con niños escolares | (hasta los 13 años) Adaptación y aceptación de los nuevos roles. | *Seguimiento en la vida escolar. *Orientación respecto a las influencias sociales. |
Familias con hijos adolescentes | Incremento de flexibilidad de normas y límites para ir formando la independencia de los adolescentes. | *Orientación en la etapa de la pubertad. *Orientación en temas de sexualidad y consumo de sustancias. *Orientación para la búsqueda de la identidad. * Acompañamiento vocacional, emocional y afectivo. *Terapias familiares. |
Plataforma de lanzamiento | Aceptación de múltiples entradas y salidas del sistema familiar. | *Acompañamiento para que se dé la adecuada tolerancia por la partida de los hijos y que además. *Proyecto de vida. *Orientación a los hijos que abandonan el hogar respecto a la conformación de un nuevo hogar. |
Edad media | Aceptar los cambios en los roles generacionales | *Acompañamiento ante el restablecimiento de los nuevos roles, debido a que la persona ya comienza a sentirse inservible, sola, abandonada, etc. |
Fase de ancianidad y viudez | Aceptar los cambios en los roles generacionales | *Actividades lúdicas *Acompañamiento ante la pérdida de la pareja. *Acompañamiento en la debida aceptación de la pérdida de virilidad, virilidad y juventud. |
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