Conceptos De Psicometria

Conceptos

Medición: Es el acto de asignar símbolos o números a características de los objetos de acuerdo a las reglas. Esta puede clasificarse con respecto a la cantidad de información cuantitativa que posee el número asignado.

Confiabilidad: Es sinónimo de seguridad o consistencia. En Psicometría, se refiere al atributo de consistencia en la medición. Es la consistencia de la herramienta de medición, la precisión con la que se mide la prueba. Medir de manera consistente.

Validez: Es algo valido si es sólido, significativo o está bien fundado en principios o evidencia. En evaluación psicológica es un término utilizado en conjunto con la significación de una puntuación de prueba, lo que en verdad significa esta. Se refiere a un juicio concerniente a lo bien que mide o lo que pretende medir una prueba.

Escalas o Niveles de medición

Escalas nominales: son la forma más simple de medición. Implican la asignación o clasificación de categorías basada en una o más características distintivas donde deben colocarse todos los objetos en categorías mutuamente excluyentes y exhaustivas.

Escalas ordinales:También permiten la clasificación y además es permisible un ordenamiento en rangos de alguna característica. Estas no tienen un punto cero en absoluto, sin unidades, el cero carece de significado.

Escalas de intervalo: Contienen intervalos iguales entre números, cada unidad en la escala exactamente igual a cualquier otra unidad en la escala. Las escalas ordinales no contienen un punto cero absoluto.

Escalas de razón: Tiene un punto cero verdadero. Todas las operaciones matemáticas pueden realizarse de manera significativa en las escalas de razón porque existen intervalos iguales entre los números en la escala al igual que un punto cero verdadero o absoluto.

Dicho del autor

Kerlinger (1973), señalo que el nivel ordinal de medición es el que se usa con mayor frecuencia en psicología. ¨Las puntuaciones de las pruebas de inteligencia, aptitud y personalidad son, hablando en forma básica y estricta, ordinales. Indican con más o menos precisión no la cantidad de inteligencia, aptitud y rasgos de personalidad de los individuos.¨

Kerlinger, permitía que la mayor parte de las escalas psicológicas y educativas se aproximaran bastante bien a una igualdad de intervalo.

Interpretación u opinión personal

Según el texto antes de aplicar las escalas de medición, hay que estar conscientes del resultado que se quiere obtener. También hay que revisar lo que es posible teóricamente así como prácticamente.

Según la lectura es posible que cuando se aplican las escalas de medición puede a ver errores ya que estas son de naturaleza continua.

Cohen, R. J., & Werdlik, M. E. (2001). Pruebas y evaluación psicológicas. México D.F.:

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