Conductismo TS

INCOMPATIBILIDAD: para poder matricular esta asignatura deberá tenerse superada la asignatura de segundo curso "Metodología y Técnicas de Intervención en Trabajo Social".

OBJETIVOS

Acercar al alumno/a el conocimiento de los diferentes marcos de teoría y praxis profesional

Formar a alumno/a en la adecuada estrategia de diagnóstico e intervención como trabajador social en los planos microsocial y macrosocial

PROGRAMA

INTERVENCIÓN MICROSOCIAL

• La intervención de caso y familiar: Exploración, diagnóstico y fases de intervención. La relación de ayuda. El counseling en trabajo social. Estudio de casos y resolución de problemas.

• El modelo psicodinámico en trabajo social: Psicoanálisis y trabajo social. Mecanismo de defensa y compensación en la relación profesional-usuario. La contención emocional. Los mecanismos de exploración- “ventilación”. Empatía, análisis y proceso de cambio.

• El modelo cognitivo en trabajo social: El “self” y los pensamientos estructurantes. Pensamientos automático y emociones. Distorsión cognitiva, desadaptación y sus transformaciones. Elementos de diagnóstico y estrategias de cambio.

• El modelo conductual: elementos básicos del análisis conductual. El aprendizaje observacional y el aprendizaje social. El enfoque conductual en el estudio de casos. Contrato de contigencias y contrato social.

• El modelo familiar sistémico: Circularidad, homeóstasis y conceptos clave del modelo sistémico. Entrevista sistémica y triangulaciones. Comunicación, prescripción de tareas y reformulación. La mediación familiar.

INTERVENCIÓN MACROSOCIAL

• El marco de intervención macrosocial: los elementos de la intervención comunitaria. Criterios y etapas en la intervención comunitaria.

• El modelo eco-sistémico. Orientación ecológica de la intervención comunitaria. Comunidad y microsistemas. Identificación, análisis e intervención en las redes sociales.

• El estudio de las necesidades sociales y la investigación acción participativa (IAP): Contexto y fase inicio. Difusión. Recogida de información y constitución de GIAP. Reflexión y elaboración de programas de acción. Negociación y evaluación.

• El apoyo social en la intervención comunitaria. Recursos formales y recursos informales. El apoyo social como estrategia de intervención. Intervención con grupos. Grupos de apoyo y grupos de autoayuda. La red social. Participación social, voluntariado y comunidad.

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