Constitucion

Tutor:

AISA MAGALY CHACÓN SKINNER

CURSO: 102058_200

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA “UNAD”

ESCUELA DE CIENCIAS SOCIALES ARTES Y HUMANIDADES

PSICOLOGIA

AGOSTO DE 2.012

INTRODUCCION

A través de esta fase de reconocimiento se pretende que nos aproximemos más al concepto de proyectos, e iniciar a conocer la manera como se realiza la planeación y organización de todas las tareas y actividades necesarias para alcanzar la meta durante su ejecución.

Además reconocemos que diseñar un proyecto significa planear un proceso para alcanzar una meta, objetivos. Esto implica desde la selección del problema surgido en un contexto particular, su tratamiento, hasta la presentación del informe. En otros términos, corresponde la realización de varias etapas interrelacionadas de concepción, planeamiento, formulación de acciones, implementación y evaluación.

INFORMACIÓN GENERAL Y DE EQUIPO DE TRABAJO

Nombres y apellidos del estudiante:

Ingrid Soraya Arias Moreno

Lugar de residencia: Quibdó

Correo electrónico isariasm@unadvirtual.com

No. de contacto

312 7594660

No. de grupo al que pertenece en el curso diseño de proyectos 102058_200

Tiempo diario disponible para trabajar en el curso diseño de proyectos:

Menos de 1 hora__ 1 hora__ 2 horas_x_ Más de dos horas__

Nombre del Director del curso: Silvia Arredondo

Nombre del docente (tutor):

Aisa Magaly Chacón Skinner

Definición de proyecto

Conjunto de acciones o actividades previamente planeadas de manera coordinada encaminadas a resolver un problema existente en una comunidad, y así satisfacer una necesidad.

Importancia de los proyectos

La importancia radica en que frente a un problema nos impulsa a organizarnos para buscar soluciones y determinar cuáles acciones deben ser realizadas para resolverlos, y además generalmente van encaminados a resolver alguna necesidad del humana.

Nombres y apellidos de los compañeros de

equipo Aida Norelly Cardona

Claudia Sugey Garcia

Lucia Estupi

Liliana Padilla

IDENTIFICACIÓN DE PROBLEMAS

Problemas ¿Quiénes son los afectados

por el problema? ¿Cuáles son las causas del

Problema? ¿Qué efectos

o consecuencias

trae la existencia del

Problema ?

¿Cómo se podría

Solucionar el problema?

Falta de zonas de recreación y sano esparcimiento La comunidad en general Indiferencia de los entes gubernamentales y bajo desarrollo socioeconómico Trae como consecuencia que los jóvenes

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