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Cuadro de semejanzas y diferencias entre practicas docentes


Enviado por   •  6 de Octubre de 2015  •  Trabajo  •  533 Palabras (3 Páginas)  •  2.985 Visitas

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                         CUADRO DE SEMEJANZAS Y DIFERENCIAS

                         ENTRE PRÁCTICAS DOCENTES

   

         Tópicos

    presencial

       Jackson

     Su historia     como estudiante

Rol asumido por  el estudiante en clase

Algunos niños se muestran activos con muchas ganas  y participan mucho, pero otros parecen aburridos y con mucha flojera  e incluso parecen frustrados.

Los alumnos se sientan prestan atención al maestro, ponen atención, escuchan al maestro algunos levantan la mano otros no, parecen algo frustrados y distraídos.

Me muestro interesada con el fin de aprender en todas las clases, tanto con trabajos en el aula como con tareas etc...

Rol asumido por el estudiante fuera de clase

Fuera del aula parecen activos todos los niños, interactúan todos entre sí, además establecen una mejor relación con sus compañeros.

Cuando se encuentran fuera del aula los niños pueden ser objetos de burlas críticas o de alabanza en modo de influencias.

Fuera del aula me comporto amable, social tratando de tener una buena relación con la mayor parte de mis compañeros.

Rol asumido como estudiante de la UPN

Debemos plantearnos nuevos retos , para el día de mañana mejorar en situaciones que me ayuden a construir  conocimientos que sean permanentes

Realizar trabajos, actividades dentro y fuera de la escuela , trabajos en equipo etc.

Suelo sentirme un poco presionada con algunos trabajos y tareas, pero siempre tratando de aprender lo mejor tanto de mis maestros como de mis propios compañeros.

Reacción ante las distracciones de los niños  

el docente debe estar en sintonía con los niños para generarles interés también podría ser con actividades didácticas.

El docente debe prestar atención y así evitar que los niños se distraigan.

Suelo distraerme cuando alguna clase es poco didáctica o bien cuando el profesor habla durante toda la clase continuamente.

Reacción ante las interrupciones

El docente debe llevar material didáctico para mantenerlos ocupados y así que no pierdan interés

el docente debe regresar al tema rápidamente para no generar más interrupciones  

siempre tratan de que nos distraigamos lo menos posible cuando se presenta alguna interrupción.

El papel desempeñado por usted ante los permisos

La docente da los permisos cuando se consideren necesarios

El docente desempeña el papel de “sargento” que es quien tiene la autoridad para otorgar los permisos

Dependiendo del permiso debo ubicar si es necesario e importante o no.

El papel asumido por los niños ante los permisos

Algunos niños respetan lo que dice la maestra aunque algunos niños no.

Cumplen con las órdenes que les da su profesor y esperan su turno.

Siempre trato de respetar los horarios y los permisos que nos da el maestro

Reacción ante la autoridad docente

Se ganan la benevolencia del profesor

Adoptar comportamientos favorables que obliguen a responder favorablemente a esas autoridades.

Portarme bien , tratar de ganarme al maestro siendo una alumna ejemplar y responsable

Reacción ante la autoridad escolar

Algunos suelen ser alumnos modelos.

Obedecer los sistemas de reglas , rutinas y normas que asignan.

Siempre trato de  tener una buena conducta ser buena alumna, y respetar las normas de la escuela.

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