Cuadro enfoques psicológicos
Enviado por christhian rogelio • 29 de Mayo de 2016 • Reseña • 579 Palabras (3 Páginas) • 385 Visitas
Enfoques | Antecedentes | Fundadores | Representantes | Objeto de estudio | Fundamentos | Conceptos | Técnicas | Trastornos | Alcances e ilimitaciones | Criticas |
Psicoanalítico | Sigmund Freud, fue no solo el fundador del Psicoanálisis sino también se le considera el padre de la psicología | Sigmund Freud y Joseph Brear. | Carl Jung y Alfred Adler. | Hipnosis Asociación libre, Resistencia, transferencia, catarsis e interpretación. | Teoría psicodinámica Psicología del yo, relaciones objétales, terapia interpersonal, teoría dinámica a corto plazo. | Hipnosis: conciencia de sentimientos y recuerdos. Catarsis: analizar del paciente y analista. | Asociación libre, análisis del paciente según sus respuesta | Trastornos generados por etapas tempranas ejemplo: ansiedad, depresivos y alimentarios, | Mejoramiento de la calidad del funcionamiento cotidiano del paciente, lograr la capacidad de introspección. | Las terapias son largas y tediosas |
humanista | Se crea más o menos a mediados del siglo XX, a través de las propuestas y el trabajo de muchos representantes. | Rogers. Abraham Maslow. Fritz Perls. | Eric Harries, Dylan Klebold y William James. | La autodeterminación de los pacientes. | En Terapia Humanista, si bien nuestra principal influencia es de base gestáltica, | El aquí y el ahora, La aceptación El darse cuenta “para qué” | Se divide en el vínculo entre el cliente y el terapeuta para explorar su experiencia de manera mas profunda. | En este no hay trastornos específicos. | Integramos cuerpo, mente, emoción y espiritualidad como partes de un todo, íntimamente relacionadas unas con otras. | No las tiene solo que no son muy especificas |
Cognitivo-conductual | La TCC aparece en la década de los 50 del siglo pasado | Pavlov y Watson. | Skinner, Wolpe y Eysenck, Hull, Guthrie, Mowner y Tolman | Reducir los niveles de incomodad emocional de los pacientes y eliminar conductas in. | Condicionamiento operante, condicionamiento clásico, inhibición recíproca y terapia c. | la reflexología y la leyes del condicionamiento clásico, el conexionismo de thorndike, el conductismo de Watson | Metas, capacitación y supervisión terapia conductual. | Reducir el temor y desensibilicen sistemática. | Habilidades sociales, moldeamiento. | Ideas como que el conductismo ignora los procesos cognitivos y afectivos |
Enfoques | Antecedentes | Fundadores | Representantes | Objeto de estudio | Fundamentos | Conceptos | Técnicas | Trastornos | Alcances e ilimitaciones | Criticas |
Familia | Principios del siglo pasado integra todas las dimensiones de diferentes corrientes psicológicas. | Bleger. | No hay representantes. | Es el comportamiento del ser humano dentro de su contexto. | Reconoce sus limitaciones, un proceso y un término. | El ser humano se define como un ser biopsicosocial. | Enfoque sistemático. | No existe algún trastorno. | Cuando un individuo de la familia se aísla limita a los miembros de la familia. | No existe alguna crítica. |
Desarrollo modelo | Se configura a partir de los principios y conceptos de los diferentes modelos teóricos. | Von Bertalanffy. | Wiener, Shannon y weber. | Formulación y derivación de principios de cualquier sistema en general. | Los sistemas funcionan como un todo puesto como posición e interrelación de sus elementos de identidad. | Entropía y neguentropia, cibernética, sinergia. | Enfoque sistemático. | No existe algún trastorno. | El núcleo del tratamiento ya no es el individuo si no la organización. | No existe alguna crítica. |
Principios-conceptos | La familia necesita la presencia de una persona según Jackson. | Bateson | Jackson | Observar la reacción de un doble vínculo. | La teoría de los tipos lógicos de Russell, teoría de la comunicación humana. | El juego, el humor, señales, aprendizaje y niveles múltiples. | El doble vinculo para el modelo sistemático. | Un individuo atrapado en un doble vínculo puede desarrollar síntomas de esquizofrenia. | No existen limitaciones. | No existe alguna crítica. |
Estudio sistemático | Minuchin entiende el conjunto de demandas funcionales de la familia. | Minuchin. | Jackson. | Organización de la familia. | Para comprender a la familia es posible realizar una analogía. | Principios de totalidad, circularidad, equifinalidad, equicausalidad.. | Jerarquía, teología, regulación. | No existe algún trastorno. | No existen limitaciones. | No existe alguna crítica. |
genograma | Mc. Gold Rick y Gerson. Propusieron las dimensiones del uso del genograma. | Mc. Gold Rick y Gerson. | No hay representantes. | Interpretación. | La familia posee un conjunto de aspectos de la cual es posible su estructura. | Mapa familiar la información relacionada con los miembros de la familia. | Datos de identidad, datos de la familia madre y padre, datos complementarios, problemas y vínculos para realizar el genograma. | No existe algún trastorno. | No existen limitaciones. | No existe alguna crítica. |
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