Cual es el Lenguaje Referencial y Simbolico

Capítulo VI Conducta referencial y simbólica

1.- Todos los fenómenos lingüísticos surgen en los contactos particulares de interconducta de los organismos con objetos y fenómenos con los que constante e inevitablemente están rodeados. El hablante se refiera a otra persona por la necesidad de manipular algún objeto o por el deseo de que ese objeto sea movido.

2.- Hipótesis de estimulación; en la base de la conducta referencial está el proceso psicológico de la biestimulacion en el cual dos interconductas ocurren al mismo tiempo.

3.- La lingüística como ciencia, se propone que la hipótesis presentada conduce hacia una descripción científica de los fenómenos lingüísticos

4.-Lenguaje mediativo y lenguaje narrativo; se presentan cuatro tipos generales de formas mediativas del lenguaje

1. Lenguaje precedente: se da cuando se expresa una solicitud, se da una orden, y en general, cuando la conducta verbal posibilita la ocurrencia de una actividad no lingüística
2. Lenguaje acompañante: cuando las interacciones no lingüísticas directas se acompañas de respuestas verbales a pesar de que no conducen a una adaptación verbal, sirven para alentarla
3. Lenguaje siguiente: este tipo de expresiones se dan al terminar una actividad no lingüística, no afectan lo sucedido
4. Lenguaje substitutivo: se da cuando el orador no puede ejecutar la adaptación no lingüística final y la sustituye por una referencia verbal

5.- Lenguaje del referenciador y referente: la actividad del orador conforme refiere a la otra persona se le llama “lenguaje del referenciador” mientras que a las adaptaciones lingüísticas de una segunda persona se le conoce como lenguaje del referente

6.- Lenguaje expresivo y comunicativo: se diferencia en que la conducta lingüística no necesariamente tiene que involucrar directamente a la otra persona como estímulo auxiliar

7.- Diversidad de situaciones lingüísticas: existen cuatro tipos diferentes y posibles de situaciones lingüísticas:

1. La situación referencial normal en la que cada respuesta del referidor es un estímulo para la acción del referido
2. La situación referencial de A no constituye una acción definitivamente lingüística para B
3. A no está diciéndole nada B, pero este se conduce como si lo estuviera haciendo
4. La acción de A no es referencial y la ejecución de B no involucra ninguna respuesta referencial tampoco

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