Cuales son Definiciones psicologicas distintos autores

Empatía.

Identificación

Proyección

Psicotecnia

Freud: la capacidad para entender lo que es esencialmente extraño a nuestro “yo” en otras personas.

Piaget: escuchar y admitir otros puntos de vista intentando comprender sus razones por medio de la reflexión, el pensamiento y la inteligencia.

Lipps: se produce por una imitación interna que tiene lugar a través de una proyección de uno mismo en el otro.

Foucault: comprensión especial, dialógica, que toma en consideración la propia posición y del otro ante un hecho.

Köhler: consiste en la comprensión de los sentimientos de los otros

Freud: la existenciade un elemento inconsciente, común a las personas entre las que se produce un fenómeno, no es una simple imitación,sino una apropiación.

Piaget: Distinguir un conjunto de características comunes o no comunes de una clase de elementos.

Erikson: es una afirmación que manifiesta una unidad, de sostener lo que me es propio o ajeno.

Laplanche y Pontalis: proceso psicológico mediante el cual un sujetoasimila un aspecto, una propiedad, un atributo de otro y se transforma, total o parcialmente,sobre el modelo de éste. La personalidad se constituye y se diferencia mediante una serie deidentificaciones

Freud: forma de ocultación involuntaria e inconsciente de su vida psíquica consecuencia de la presión del superyó que sanciona como incorrecto el contenido psíquico o de los temores y frustraciones del sujeto.

Melanie Klein: Se trata de un mecanismo inconsciente de defensa que hace que partes del sí mismo se escindan y desprendan para ser proyectadas sobre otra persona introduciéndolas en el objeto, con el fin de tomar posesión de él y causarle daño.

Jung: consiste en una atribución de arquetipos alojados en la propia psique a personas o a objetos fuera del yo.

Cattel: la medición de las capacidades humanas a través del método fundamental para tratar de “lo individual”, como los procesos simples y muy específicos; la agudeza visual, el tiempo de reacción visual y auditivo, velocidad de movimiento, etc.

Piaget: técnica psicopedagógica que va desde la formación del individuo partiendo de su mundo interior, hasta el estado actual de su mente y sus capacidades cognitivas.

Binet: método de ejecución en el cual la inteligencia se calcula sobre la base de tareas que exigen, como comprensión, capacidad aritmética, dominio del vocabulario, etc. 

WillianmStern: es un proceder a la aplicación práctica y concreta de los principios psicológicos. Se caracteriza por el uso de las técnicas y los procedimientos de ésta y busca la solución de los problemas de la vida real.