Cuestionario Practica Docente

Cuestionario de observación y práctica.

Analizar los resultados de las actividades de observación y práctica. Con base a la información del diario, en equipo comentar los siguientes puntos:

一. ¿Cuáles fueron sus impresiones más relevantes en relación con el lenguaje de los niños y la aplicación de actividades didácticas?

Que la educadora da las instrucciones, pero a la hora de preguntar al grupo si entendieron, esta grita mucho. No hay un buen control en el timbre de voz de ella, además que hay varios niños que no comprenden a la primera, muchos niños tienen dificultades para hablar o pronunciar correctamente las palabras. La educadora ene ocasiones interrumpía a los niños, también se desesperaba de como hablan los niños (cuando estos se trababan), y ella les callaba. En el momento de aplicar las actividades, los niños tenían muchas dificultades en seguir las indicaciones, porque se lo tomaban a relajo o por que estos se distraen con facilidad y no comprendían.

二. ¿Qué formas de expresión e intercambio oral observaron?

三. ¿Cómo participaron los niños individual y colectivamente?

四. ¿Cómo participo la educadora?

五. ¿Cómo participo la estudiante? ¿Qué aspectos atendieron para apoyar los intercambios lingüísticos de los niños?

六. ¿De que hablaron los niños con sus compañeros, tanto en situaciones que fueron organizadas como en las conversaciones espontáneas?

七. ¿Cuáles condiciones posibilitaron y cuales dificultaron la participación de los niños en los intercambios lingüísticos?

八. ¿Qué responsabilidad tuvieron la educadora o la estudiante para generar esas condiciones?

九. Con base en lo anterior, si volvieran a realizar estas actividades ¿Qué modificarían y por qué?

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