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Cuestionario de personalidad FP-15


Enviado por   •  25 de Junio de 2019  •  Resumen  •  2.076 Palabras (9 Páginas)  •  169 Visitas

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Semana 7

Cuestionario de personalidad FP-15

Asignatura

Medición y Evaluación

Presentado por:

Paola Andrea Ortiz Santanilla ID. 577989

Karla Vargas Prada ID. 576906

Ingri Paola Cubides Murcia

Docente

Corporación Universitaria Minuto de Dios

Facultad de ciencias sociales y humanas

Psicología VI semestre

Florencia – Caquetá

2019

Tabla de contenido

  1. Análisis interpretativo……………………………………………………………….4
  2. Referencias …………………………………………………………………………11

Introducción

 

El Cuestionario Factorial de Personalidad, 16PF-5, es un instrumento de medida de espectro amplio de personalidad para adolescentes mayores de 16 años y adultos que tiene como finalidad la apreciación de dieciséis rasgos de primer orden y la aplicación del Cuestionario Factorial de Personalidad, 16PF-5 puede ser individual o colectiva.

El 16 PF-5 está pensado para ser utilizado principalmente en el campo de la gestión de recursos humanos (selección, desarrollo personal y organizacional, orientación, consultoría) y en el de la práctica clínica.

Análisis interpretativo

Escalas primarias

Afabilidad: 4

Este joven de 16 años es una persona fría, distante, impersonal y rígida pero centra en sus actividades, escéptica y tiene un bajo nivel de empatía en sus interacciones sociales. La mayoría de veces es desconfiado, hostil y egoísta, sus demostraciones de afecto son insignificantes.  Este joven es muy reservado evitando e ignorando generar una empatía con su entorno social aunque no manifiesta tener problemas para establecer relaciones, desarrollando un perfil para el ámbito laboral de computación, mantenimientos de sistemas ya que a menudo le gusta el trabajo en solitario, aunque este tipo de personas despliegan una alta capacidad de análisis y es una persona muy intelectual que desarrolla a la perfección la parte artística.

Razonamiento: 3

Este joven se presenta ante las diversas situaciones teniendo mayor rigidez y menos opciones de respuesta y resultando complicado entender el mundo que lo rodea, es decir, una persona lenta para captar y analizar su entorno ocasionando una baja moral e inconstante. Así mismo obtiene un pensamiento limitado dificultando la adquisición de nuevos conocimientos. También tiene un alto nivel de influencia externo por lo cual su criterio es pobre en argumentos, es demorado a la hora de aprender y cuando lo hace su desempeño es muy bajo. El paciente presenta una moral baja y es inconstante en sus decisiones.

Estabilidad: 4

La estabilidad de este joven es cambiable y emocionalmente reactiva, no se adapta a las demandas del entorno y presenta problemas diarios en sus proyectos inmediatos y los retos que se propone en los diversos aspectos de su vida. Además el paciente es una persona inestable e insegura emocionalmente, aunque puede llegar a tener una estabilidad, pero fácilmente recaer ocasionando poco control emocional con respecto al número escalar que presenta, se haya afectado  por sentimientos y que se perturban con facilidad, es de conducta discontinua, cambia con frecuencia de intereses o actitudes. Se perturba y emociona fácilmente y las críticas que le hacen son incomodas para él, tiende a darse por vencido de las adversidades muy rápido así mismo denota una falta de control sobre su vida así mismo admite que sus necesidades emociónales son están satisfechas por lo cual presenta unos grandes cambios de humor.

Dominancia: 5

Este joven puede ser asertivo en ciertas actividades, competitivo, serio, obstinado con ideas de rasgos posesivos puede manejar sus sentimientos afectivos de cierta manera, le gusta sentirse alabado en las actividades que desempeña, agresivo en la búsqueda de metas y de mentalidad independiente y tiende hacer caso omiso de la autoridad. También se muestra una posición entre ser un persona deferente, cooperadora, respetuosa que evita conflictos a ser una persona dominante, asertiva, competitiva y obstinante, es decir que el paciente actúa de forma moderada dependiendo en el ambiente que se encuentre, esta entre un balance de nobleza y  ser autoritario, no necesariamente necesita verse rodeado de personas dominantes que supervisen y revisen las actuaciones de su trabajo.

Animación: 5

Este joven actúa de forma moderada y hablar mucho, con actividad constante. Se mantienen de forma normal con un adecuado comportamiento dependiendo el ambiente que se encuentre, profesionalmente actuará de una manera adaptativa por lo cual en la animación presenta una  combinación de  actitudes que van desde el entusiasmo, la locuacidad y la jovialidad hasta la seriedad y sobriedad y en ocasiones tiende a mostrarse desinhibida y le agrada llamar la atención de los demás. Es un sujeto lento pero seguro para tomar decisiones, es muy reflexiva ante las determinas circunstancias que lo rodean, además que es presumido, correcto y digno de toda la confianza muy encaminado a respetar sus valores éticos y morales.

Atención a las normas: 2

El joven contrapone los conceptos de superyó débil, es un individuo que se niega a aceptar las normas morales del grupo se caracteriza por ser inconformista acepta pocas obligaciones y suele ser inestable en sus propósitos y cuando su motivación baja cambia de actividad ya que dejo de sentir placer por lo que estaba desarrollando, no tiene normas impuestas y solo se deja llevar por sus impulsos a la vez que su desorden se refleja en su entorno; sus opciones son casuales y se tolera a fallar, no siente la necesidad de cumplirse en los diferentes aspectos a sí mismo. En aspectos laborales es complicado una estadía y duración en algún trabajo monótono o regido por alguien ya que se irrita si le insisten en que debe cumplir las normas, se emplea más hacer una persona con labores independientes, realizando actividades a su placer.

Atrevimiento: 5

Representa esta escala en el joven a una persona ni muy social pero tampoco muestra timidez al relacionarse con otros, no se cohíbe con compartir con personas extrañas pero tampoco toma la iniciativa de entablar conversación con todos ya que no está completamente segura con interactuar con extraños por lo cual el joven inicia los contactos con las personas del entorno social y no es tímida cuando se encuentra rodeado de gente nueva, es habilidoso para relacionarse con el género femenino. Encontramos en esta área del joven que es audaz, aventurero e impulsivo, a su vez es sociable, emprendedor y espontaneo dispuesto a afrontar nuevas experiencias que las refleja con sus numerosas respuestas emocionales y soporta situaciones sociales de presión y es confiado y sabe sobrellevar los problemas

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